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焦裕禄是这样一个人,他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。反映焦裕禄同志精神电视剧已在热播。现在各个单位也要求学习他的这种精神,时代在变但是焦裕禄的精神是不变的。接下来是小编为大家整理的教师学习焦裕禄先进事迹心得体会2020精选范文,但愿对你有借鉴作用!
教师学习焦裕禄先进事迹心得体会1学习是一条艰苦的路,但是这条路上去让人收获很多,最终到达梦想彼岸,今天,我在阅读了焦裕禄的事迹之后,感慨万千,我想把今天的感想写成心得体会,用这种方式激励自己,让自己学习焦裕禄精神。
_同志在兰考县干部群众座谈会上指出,学习焦裕禄同志,要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。省委专门作出了学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定。焦裕禄同志的光辉事迹和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,迅速在全省广大干部群众中赢得了强烈共鸣,一个紧密结合自身实际、学习弘扬焦裕禄精神、积极推动科学发展的热潮正在中原大地蓬勃兴起。
新的时代,新的要求,强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部;应对金融危机的影响,加快科学发展的步伐,党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神;推进两大跨越、加快中原崛起,也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样,树立更加过硬的作风。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要实事求是、调查研究,在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神,把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,亲民、为民、爱民。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要坚定信念、永葆本色,在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念,严明党的纪律,陶冶道德情操,时刻注重加强党性修养,永葆共产党员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献,在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”,始终心怀一个“公”,始终恪守一个“廉”,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要不怕困难、不惧风险,在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。
继续深入学习大力弘扬焦裕禄精神,让焦裕禄精神永放光芒,我们经济社会的发展就会有不竭的动力,中原崛起、全面建设小康社会的伟大目标就会早日实现。我会用楷模的事迹和精神作为自己前进的动力,在人生的道理上不断进步的。
教师学习焦裕禄先进事迹心得体会2_在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。领导干部要认真践行好群众路线,就要对照焦裕禄这面镜子,以焦裕禄精神为标杆,在对标立规中查找差距,把作风之弊清一清,作为民务实清廉的表率。
在对待群众上找差距。要对照焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,在对待群众上找差距。焦裕禄同志视群众为亲人,把为群众排忧解难,当成一种政治责任,一种价值取向,一种人生追求。以焦裕禄为镜,就能照出自己是以民为先还是以己为先,是万家忧乐至上还是自己享乐至上。只有多交“穷亲戚”,与群众零距离接触,倾听群众心声,才能摸准群众脉搏,贴近群众心窝。
在能力素质上找差距。要对照焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,在能力素质上找差距。焦裕禄同志在兰考工作期间,坚持一切从实际出发,查实情、重实际、求实效,通过深入、系统、全面的调查研究,大力治理了风沙、内涝、盐碱“三害”、改善了兰考生产条件,提高了群众生活水平。以焦裕禄为镜,就能照出自己是否喜欢坐在办公室里听汇报,是否是“闭塞眼睛捉麻雀”,是否真正把求真务实融入到了工作和生活之中。
在干事创业上找差距。要对照焦裕禄“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,在干事创业上找差距。焦裕禄同志与全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争。在兰考的470多天中,他靠着一辆自行车和一双铁脚板,对全县149个生产大队中的120多个进行了走访调研,在较短时间内对改变兰考面貌提出了切合实际的规划。以焦裕禄为镜,就能照出自己是心系党和人民事业还是心系个人得失,是追求表面政绩还是追求经得起历史、实践和人民群众检验的业绩。
“弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式好干部”是贯穿党的群众路线教育实践活动始终的一条主线。广大党员干部要见贤思齐,像焦裕禄同志那样对待群众,视群众为亲人;像焦裕同志那样对待事业,视工作为生命,以点点滴滴的作为、桩桩件件的实事,为民谋利、为民解忧,在矛盾困难中努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
教师学习焦裕禄先进事迹心得体会3焦裕禄同志值得我们学习的精神很多,但在考察过程中令我感触最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短时间内找到了治理“三害”的办法。这一事实也充分证明了:谁掌握了群众观点,谁就能得到群众的拥护和支持;谁践行了群众路线,谁就能从群众中汲取智慧和力量;群众在党员干部心里的分量有多重,党员干部在群众心里的分量就有多重。
当前,全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动,我省也将学习弘扬焦裕禄精神作为教育实践活动的重要内容。我感到,学习焦裕禄精神,践行群众路线,关键在于内化为理念,外化为行动,不仅要学深学透,领会其精神实质,而且要指导实践,落实到工作中去。作为一名党员干部,我认为要自觉成为“四型”干部:
一、学习他亲民爱民的情怀,自觉心系群众,做“为民型”干部。“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。焦裕禄常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。他上任第一件事不是开会,而是下乡访贫问苦;他开县委会的第一件事不是讲话,而是到火车站安抚灾民。他把自己当作人民的儿子,为农民雪天送粮,“把党的温暖带给千家万户”。作为新时期的一名党员干部,就要像焦裕禄那样,常怀公仆情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦;常察民之意,经常深入基层了解群众所思所愿,群众不拥护的政策坚决不出台 ……此处隐藏1419个字……之心对已,以平稳之心处事,以平常之心对名,以平淡之心对利。坚持勤俭节约、发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。
学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂,面对卫生工作中的各种不同的环境和条件,社会和经济发展情况,工作中要实事求是,大力开展调查研究,从实际出发,对我们基层卫生工作的重点,结合我们的实际,以公共卫生服务和保障人民群众基本医疗为重点,在建设中不应把以开展专科和难度大的病种上下功夫,不应该一味追求科室的高级建设,应开展辖区内调查研究,积极开展适合本区内常见病,多发病的特色科室,大力弘杨祖国医学,提升中医服务能力建设。
学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容,做事不讲条件,不讲工作岗位,自己从事卫生工作几十年,一直锻练在基层,成长在基层,基层工作条件不如县城,生活、工作环境都比较差,困难多,风险也大,但是要以焦裕禄同志为榜样,扎根基层,知难而进,保持一个共产党员的宝贵品格,焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。
学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。学一行爱一行,医学之功能使人解除病痛,称之有天使之形象,可以看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨,古代和现代都有很多为了医学事业,贡献了自己毕生精力,奉献了自己的生命。作一个共产党员,永葆共产党员的先进性和纯洁性,就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策,为了党和人民的事业奉献自己毕生的精力。
二、对照“四风”查不足
通过学习焦裕禄同志以及一系党的群众路线教育实践活动,对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,在“四风”问题上还存在以下方面的不足:
1.在形式主义方面:存在工作不深入,有时有以会议贯彻会议,以文件落实文件,照搬,照套,工作不实,落实不力,做数字,写汇报,做展板,内容不实以应对上级检查,有些工作停在浅层上,浮在表面,如公共卫生服务工作主要还在电子档案上。
2.在官僚主义方面:存在工作方法简单,想法多,实际做法少,不深入实际,不了解一线工作实际情况,制定切实可行的管理方案不够,随意想象,下指标,如绩效考核方案还不算科学,要多调查研究,倾听一线呼声,科学制定考核方案,充分调动职工积极性;
存在一线提出的诉求,拖延难办,交流不够,如上班人员紧张问题,职工加班超过四天问题。坚持专业知识学习不够。坚持专业坐班诊治病人不够,如坚持专业查房少。3.享乐主义方面:存在怕吃苦,多加班有怨言,还报怨待遇不高,福利不好,报怨在基层工作,也有迟到早退现象,工作中在办公室的时候转多,下到一线的时候少。
4.在奢靡之风方面:在单位接待工作中也存在一定程度的浪费,偶尔中午也上酒和烟,也有极少接受吃请的现象,未能坚持做到节约每一张纸,节约每一度电,节约每一滴水,打印材料时用单面打印,也有离开办公室没有及时随手关灯。
三、落实措施改正作风
1、认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
认真学习党章、党纪、法规、政策。学习老一辈无产阶级革命家和先进人物、典型事迹。认真学习专业技术知识。提高自己的思想理论水平;树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自己的综合素质。着实解决工作中的实际问题,切实改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效力,保持党的先进性和纯洁性。2、科学制定方案,完善工作度,主动作为,积极工作,扎实做事,反对形式主义,就是做工作有方案,有布署,有分工,有任务,有结果,有奖罚,做实做好。
反对官僚主义,就要加强学习,坚持深入科室一线,开展调查研究,理论结合实际,不搞经验主义,不搞主观意识,坚持民主集中制,一切从实际出发,做出符合本单位实际的决定,做工作自己带头,吃苦在前,享受在后,当好头,做好表率。反对享乐主义,就要加强思想政治学习,坚持正反二方面的思想教育,牢记党的宗旨,净化灵魂,在行动上自觉遵守廉洁的各项规定。反对奢靡之风,就要发扬党员领导干部的浩然正气,自觉低制各种歪风邪气,坚持卫生行风“九不准”,认真履行卫生单位纠风工作目标,坚持勤俭节约,艰苦朴素的工作作风,从不事做起,风清气正,作为单位领头羊,更应经常审视自身的思想品德,反思自己的言行举止,时刻用“四面镜子”来对照自己,检查自己,时刻保持清醒的头脑,不断清除私心杂念,洁身自好,严格执行中央八项规定,切实做到为民务实清廉。教师学习焦裕禄先进事迹心得体会5焦裕禄,党的好干部,人民的好儿子,一个千千万万共产党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。可以说,自少年时代,就对焦裕禄非常熟悉,是听着他的故事长大的。后来,随着年龄阅历的增长,对焦裕禄的了解不断深入,特别是到组织部从事党的工作,尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。
学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满责任感。
学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与讲党性修养、树良好形象、促科学发展结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。
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