《面向未来的教育创新》读后感

《面向未来的教育创新》读后感

近期读到清华附中王殿军校长的《面向未来的教育创新》这本书，想不断提升自己的教育方式，期待从本书中找到对应的方法。

这本书读下来也感触很深。让我也不断的思考自己作为“教师”的因素是不是能够给孩子带来相关的知识与技能。这本书也让我将目光放得更长远一些，试想未来20年后的教育会在哪些方面进行改革呢？对未来的教师又会提出怎样的要求呢？

首先是在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个学生的知识力量和创新意识发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，同时教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广，其次增强教育体系的持续性和实践性，教育体系的每个部分都相互协作，共同实现教育目标。教育的全球导向与未来导向。

世界各地正在发生剧变，学校也不能一成不变。回顾这些优秀国家为使本国教育实践不落后于世界范围内最先进的教育实践、并与不断提高的世界教育标准保持一致而做出的努力。

通过阅读这本书，简单的从两个角度概括了未来教育发展的方向与主要内容，也更让我关注到了教育的未来发展趋势，同时开阔了我们的眼界与思维，不断的去思考教育的性质。我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。教育是事业，事业的好处在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新