高校副校长述职述廉述学报告

高校副校长述职述廉述学报告

XXXXX大学副校长   XXX

2019年，在校党委的领导下，我紧紧围绕学校中心工作，坚持改革创新，认真履行岗位职责，做好贯彻落实，努力推进学校健康快速发展。现将一年来的工作汇报如下：

一、学用结合，提高自身理论水平

一是认真学习政治理论。积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，自觉学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中四中全会精神，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，不断增强理想信念和党性修养，做到真学、真懂、真信、真用。自觉用科学理论武装头脑，认真调研、研讨，查找问题，主动整改，力争学以致用，提高学习的实效性。

二是认真学习职教政策。精研细读职教理论、国家职教政策，不断与时俱进。认真思考学校发展内涵，坚持理论联系实际，增强“双高计划”建设的紧迫感、责任感，落实好建设目标和任务，推动学校高质量发展。

二、严于律己，严格坚持党风廉政各项规定

自觉遵守党的纪律，遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等要求，落实中央八项规定精神，坚持原则、秉公办事，把加强党风廉政建设作为学校事业发展和个人做事的基础。贯彻“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制,管好分管部门、联系单位和身边工作人员，教育引导职工加强思想建设,遵守法纪,严格“按规则、按程序、按制度”办事，坚决杜绝不正之风。坚持立党为公、执政为民，牢牢树立红线意识。自觉接受群众监督，摆正自己的位置,把各方面的监督作为一种警示和保护。一年来，无任何违法违规违纪行为，保持了清正廉洁。

三、履职尽责，圆满完成各项工作

（一）招生就业工作

一是招生工作持续向好。圆满完成了9200人招生任务。单独招生批次，计划招生2955人，报考率233.43%，是省内高职高专院校报考率最高院校。继续以单独考试招生方式招收河南籍普通高校全日制本科毕业生和退役军人，录取退役军人69人，普通本科毕业生37人。普通招生批次，省内普通类文理科分别投放25个和47个专业，共计有5个专业最低投档分高于XXX省本科二批控制线，66个专业最高投档分高于XXX省本科二批控制线，13个专业平均录取分数高于XXX省本科二批控制线。中外合作办学类文理科平均录取分数分别高出XXX省高职高专控制线344.4分、176.1分；软件类文理科平均录取分数分别高出XXX省高职高专控制线191分、148分。

二是毕业生就业率连年保持高位。健全就业工作目标考核机制，明确责任和目标。开展精准就业服务，实施好就业创业系列帮扶行动，举办不同层次、类别、区域的线上线下双选会活动。推广“工作啦”就业信息统计工作平台，进一步完善学校毕业生人才需求分析预测和毕业生就业状况调查评价反馈机制，建立健全就业统计核查机制，确保就业统计数据科学真实。2019届毕业生初次就业率92.20%，截止年底总就业率95.26%。

三是就业和创业教育取得新成效。实施TAS信息化教学模式，打造校企合作就业指导课程，校企协同建设职业认知视频资源库、微课堂。开设“课堂孵化器”，推进作业转化率，申请学生实用新型专利9件、发明2件。获全国高等职业院校大学生创新创业大赛一等奖，获XXX省信息化教学成果一等奖、XXX省优秀信息化课程案例。

四是校友会助力学校形象塑造。接待、服务校友返校联谊13批次、16个班级、470余人。与校友互赠纪念品，增进了与母校的感情。做好了校史资料搜集工作。

（二）后勤服务工作

一是整改工作取得实效。根据校党委、纪委对后勤服务集团整改工作的要求，进一步完善规章制度，完善了《后勤风险防控手册》《后勤服务集团合同管理实施细则（试行）》《后勤服务集团物资采购管理办法》等制度，梳理岗位（工作）职责及各类管理制度126条、流程30个，进一步规范工作程序，强化了后勤管理。

二是后勤服务水平显著提高。完善后勤服务质量管理体系，加强了精细化管理、人员管理、物资采购等工作。加大后勤队伍的培训学习力度，理论、技术学习与考察实践相结合，不断提高后勤人员的整体素质和服务水平。加强安全生产管理，深化隐患排查治理，及时发现问题，消除安全隐患。加强节能宣传和教育，开展节能减排，取得了良好效果。

三是饮食服务水平显著改善。强化食品卫生安全管理，严格执行学生食堂原材料申报、监督制度，组织员工进行食品安全知识、消防安全知识培训。引入面部识别技术实现教师无卡就餐，购入新型设备进一步改善教工餐就餐环境。积极推进“标准化学生食堂”建设工作，已完成了验收工作。组建师生代表监督队伍，收集师生意见，及时回复解决，提高了师生满意率。

四是设施设备及时更新。全年完成零星工程81项，整修南非留学生宿舍25间、增添20套加压设备及管路，推进新老校区水、电、气、暖等相关基础设施的维护、更新，为学校各项工作的正常开展提供了保障。

五是各项管理规范有序。加强校园绿化养护管理，完成了校园景观提升工程。做好了教室、教学楼公共区域及校园环境管理，创造了干净安全的学习、生活环境。完成劳动用品、办公用品、家具等购置工作。

六是医疗服务水平再上新台阶。卫生所全年门诊量22455余人次，急诊处置51余人；完成9028名新生体检工作；做好了卫生和传染病防治工作。

（三）审计工作

一是规范内审行为。制定《审计整改工作办法（试行）》《领导干部经济责任审计实施办法》等制度，规范了经济责任审计行为。

二是推动审计整改。对24名中层干部进行离任审计，出具了审计报告、主要问题报告、整改建议书。对6个方面的19个共性问题提出具体整改措施，实行“问题清单”“整改清单”“销号清单”对接机制，下达审计整改通知和经济责任审计整改问题清单，限期整改销号。对审计发现的116项个性问题，完成问题整改销号113项。收回财务违规资金9868.68元。

三是开展财务审计。对学校2016-2018年度、后勤服务集团、XXXX博源资产经营有限公司2018年度财务收支进行了专项审计，监督检查了教工餐物料采购情况、图书馆电子图书使用率、14个实验实训室使用绩效情况。针对发现的224个问题出具审计交换意见，稳妥推进整改。

四是推进内控信息化建设。加强以实现有效内控为目标、以绩效为导向的内控信息化建设，细化完成了合同风险管理系统建设方案、预算绩效管控系统及资金支付网上审批建设方案，财务处、信息办等部门正逐步推进财务内控信息化建设。

五是日常审计进展顺利。通过独立审计和委托审计相结合，2019年度审计工程项目等37项，出具审查报告37份，累计审核送审金额32881195.09元，审定金额25280127.13元，审减金额6213004.54元。配合基建处做好了工程结算工作，对12项工程的竣工结算文件进行复核，提出完善建议35条。完成学校工程项目进度款及相关费用支付审核工作，累计出具新校区审计咨询意见93项，审核金额86219497.19元，有效防控了经济风险。加大对大宗设备、物资采购全过程的审计力度，参与对学校大宗物资设备的验收51项，全年共审签经济合同415项。

（四）继续教育工作

一是办学效益进一步提升。与XXXX城轨交通中专、XXXX长城中专、XXXX科技中专等学校开展成人函授教学辅导，2019年注册专科函授新生202名，毕业782人；与北京交通大学联合开展本科层次的现代远程网络教育,注册511人；共收缴函授学费1335000元、北交大远程教育专升本学费1027200元。职工培训规模不断加大，完成了中国铁路总公司、XXXX局、武汉局各类培训班31个，培训学员2400人，创收5757533元整，比去年增长184413元。

二是教学质量进一步提高。函授教育网络学习平台建设基本完成，满足了学生网上学习、在线考试、在线答疑需要，提升了信息化水平。组织好了远程教育专升本和函授班的面授、考试、毕业生毕业论文选题和答辩组织等工作，学员出勤率达到85%，学生网上学习、做作业、考试达到80%，合格率达到77.2%。

（五）图书管理和服务工作

一是加强馆藏资源建设。圆满完成年度300万元纸质图书采编入库工作，共采购图书82008册。订购了中国知网、超星电子图书、维普行业标准、读秀学术搜索四种数据库资源，增订了外文数据库和万方医学数据库，引进了《百度文库》、中国共产党思想理论、CIDP制造业等八种免费试用资源，丰富了数字资源服务内容。

二是积极开展读者服务。组织开展了2019年度阅读推广系列活动，成立了读书协会。组织知网、维普、移动图书馆和读秀学术搜索平台使用讲座2次，做好了数字资源宣传推广工作。采用手机闯关游戏方式，开展新生入馆教育，提高了教育效果。完成了5977名毕业生数据处理、9212名新生入库以及新教职工数据入库工作，做到了数据准确无误。新增1套闸机系统、2台服务器和存储系统、25台平板电脑、2台电子阅报机，服务水平进一步提升。持续改善借阅服务环境，营造了良好的书香氛围。全年接待10万人次以上，纸本图书流通量72500册。

（六）老校区综合管理和服务工作

组织实施了宿舍楼、篮球场等改造、整修，确保了正常使用；做好了新生报到、军训成果汇报及开学典礼等协调工作；加强中层干部值班室加强管理，确保人员及时到位、巡视检查到位；开展安全隐患大排查，处理学生突发事件，确保了老校区安全稳定；做好了辖区办事处、派出所等部门的检查工作。

回顾2019年，虽然在同志们的支持下取得了一些成绩，但我也清醒地认识到，工作中还存在很多问题和不足，比如，招生宣传效果不佳，需要进一步明确各学院工作目标，建立激励机制；继续教育招生出现困难，需要进一步实施更加积极灵活的招生模式；审计工作力度不够，需要进一步做到规范化和精细化；等等。所有这些，都需要我在今后的工作中探索更加行之有效的方法、措施。我将认真思考、谋划学校各项工作，增强大局意识、整体观念；做好分管工作，提高决策科学化水平，增强落实效果，为学校健康快速发展作出新贡献。