实验小学某年度述职报告-述职报告

第一篇：实验小学某年度述职报告-述职报告

一年来，我校全体教职员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府和教育局的领导下，认真欢迎光临贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神，全力实施“科教兴县”战略，积极投身于教育教学改革、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、全面探索实施素质教育，教育教学成绩显著，为我县教育事业的发展做出了积极贡献。

在本年度中，我忠诚党的教育事业，严于律己，严格管理，圆满完成上级下达的各项任务，使我校的教育教学成绩取得了可喜成果，教学成绩显著，学生素质明显提高，在全县五、六年级语文、数学四科统测中，我校取得了三个单科第一，教学成绩综合排名全县第一的好成绩，学校党组织被评为“先进支部”，学校少先队工作成绩突出，我本人也被市教育局、团市委评为“支持少先队工作优秀校长。”

现将我履行职责情况作具体汇报：

一、重视政治业务学习，努力提高全体师生的思想道德水平

全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育教学质量。

在本年度中，我认真坚持政治思想学习制度，每天组织学校行政人员政治学习*小时，每周组织广大教师集中政治学习*天，坚持以江泽民同志“三个代表”为根本指导思想，认真学习党和国家的教育方针、政策、法规和党的“十六大”精神，使广大教师充分认识到教育工作的重要性，树立了坚持执行党的教育方针，自觉履行教师职责，甘愿献身教育事业的优良品质。

二、全面主持学校工作，协调各方关系

加强党组织建设，定期组织召开党员会议，号召广大党员在工作中起模范带头作用，充分发挥学校党支部的影响力和示范性，支部生活有声有色的开展，被县委授予“先进党支部”的荣誉称号。

领导和组织德育工作，制定德育工作计划，建设德育骨干队伍，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。坚持“德育为首、五育并重”的办学原则，以“文明礼貌，诚实守信，合作进取，勤奋健美”为校训，每学期定期开展爱国主义、讲文明、讲礼貌、讲公德等德育活动，组织广大学生到德育基地活动两次，坚持每周升国旗制度，学校设健康消费专栏，每班学生均有个人消费小帐本。

领导和组织教学工作，按照国家规定的教学计划、大钢，开齐各门课程，建立和完善了教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，经常与教导处研究教学工作，正确指导教师进行教学活动，使教学质量不断提高。注重此文来源于创新教育，自主学习，坚决推行素质教育，努力深化教学改革，优化课堂结构，平时认真组织广大教师积极学习先进学校的办学经验和科学的教学方法手段，定期召开座谈会、研讨会交流经验，探讨新的教学方法，注重教师队伍建设，不断提高教师的素质，定期组织广大教师进行业务学习，每周组织各科教师积极进行说课、听课、评课等教研活动，积极组织教师参加继续教育，努力提高教师的学历层次和业务水平。

领导和组织体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作及课外教育活动，确保学校体育、卫生、美术、音乐、劳动工作及课外教育活动生动活泼，有成效的开展。注重开展丰富多彩的课外活动，学校设有少先队活动室和各班的科技活动小组、体育活动小组、美术小组、音乐小组等课外活动小组，都定期开展活动，学校的“红领巾广播站”经常为学生开放，使学生的整体素质明显提高。

领导和组织后勤工作，贯彻勤俭办学原则，严格管理校务和财务，努力搞好校园建设，通过粉刷标语、设立展板、张贴名人名言等营造了浓厚的校园文化氛围，校园实现了净化、绿化、美化，路面全部硬化，校园环境整洁有序。

支持和指导群众性组织开展工作，重视少先队建设，充分发挥少先队在学校各项工作中的积极作用。组织少先队中队长成立了学生督查队，协助学校搞好卫生纪律工作。开展“红领巾广播站”活动，加强爱国主义教育，使少先队工作卓有成效的开展。

充分发挥教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成了良好的育人环境，学校定期组织召开学生家长会，并要求每位教师每学期对本班每位学生进行*次家访活动，使学校与家庭相互沟通。我们还定期组织学生参加社会实践活动，并聘请社会各界人士到学校开报告会、座谈会等使学校教育与社会教育相互配合，努力作好教书育人这一崇高工作。

三、努力改善办学条件，为学生提供更舒适的学习空间

学校在资金十分紧张的情况下，想方设法，多方筹资，购置了一批文体器材、图书、教学设备等，满足了教学工作的需要。为进一步改善办学条件，提高教学手段，为广大师生提供良好的工作学习环境，学校又投资*多万元，筹建了建筑面积*平方米，集多媒体教室、语音室、微机室、图书室、阅览室、音乐、美术专用教室、仪器室、实验室、少先队科技活动室、卫生室等于一体的综合楼和优美的学校大门，为学校的进一步发展奠定了坚实基础。

四、校务公开，廉洁自律

在工作中充分发扬民主，不搞一言堂，学校制定了严格的工作制度、考勤制度、财务管理制度等，严格实行收支两条线制度，设有校务公开栏，对一些重大事情及热点问题如职工福利、学校收入、

第二篇：实验小学某年度述职报告

实验小学====年度述职报告

**县教育局：

一年来，我校全体教职员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府和教育局的领导下，认真欢迎光临　贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神，全力实施“科教兴县”战略，积极投身于教育教学改革、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、全面探索实施

素质教育，教育教学成绩显著，为我县教育事业的发展做出了积极贡献。在本年度中，我忠诚党的教育事业，严于律己，严格管理，圆满完成上级下达的各项任务，使我校的教育教学成绩取得了可喜成果，教学成绩显著，学生素质明显提高，在全县五、六年级语文、数学四科统测中，我校取得了三个单科第一，教学成绩综合排名全县第一的好成绩，学校党组织被评为“先进支部”，学校少先队工作成绩突出，我本人也被市教育局、团市委评为“支持少先队工作优秀校长。”

现将我履行职责情况作具体汇报：

一、重视政治业务学习，努力提高全体师生的思想道德水平

全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育教学质量。

在本年度中，我认真坚持政治思想学习制度，每天组织学校行政人员政治学习=小时，每周组织广大教师集中政治学习=天，坚持以江泽民同志“三个代表”为根本指导思想，认真学习党和国家的教育方 ……此处隐藏7270个字……为温州市第三届师德楷模；今年小中高评审，我校9位教师全部通过温州市评审正报省厅联评，并且总体专业水平名列温州参评者前茅；王小梅老师、薛彬菁老师代表温州参加全省优质课评比均获二等奖；近10位教师应邀为县市级会议作经验交流；一批教师开出市级以上公开课；在国家级刊物发表论文20多篇；多项课题获省、温州、瑞安市奖。

3、教育教学水平保持前茅。德育创新措施有实效，“尊重教育”继2014年由《人民教育》发表长篇通讯之后，再次被《人民教育》 1

选中作为全国典型，以《尊重教育：价值选择中的德育创新》为题在2014年15期“全国德育创新专辑”发表；劳动教育课程和经典文化诵读课程在温州市产生重要影响；教学研究不断深入，绝大部分教师具备扎实的教风、丰富的经验，既让学生拥有幸福童年，又使学生拥有扎实学科基础；学生负担较轻，而教学质量较高，在瑞安市教学质量检测中名列前茅，特别是语文学科平均分列全市直属学校第一名，“减负提质”工作经温州市教育局安排作为典型接受浙江省教育厅机关报《教育信息报》专题采访；我校独创的“尊重教育背景下‘3+1’教学模式”有所推进，《温州教育》特约我校教导主任彭永帆撰写我校独特的“自主作业”经验，正在形成为名校发展的又一重要品牌。

4、和谐校园建设有所推进。我们多年探索的“尊重管理”模式，今年受到上级教育局的高度评价，温州教育局主管的《温州教育》专题发表我撰写的《践行“尊重管理”》文章；广大教师爱岗敬业，同事之间亲如一家人，学校正气盛。党支部工作得到上级党委的肯定，上半年“创学习型党组织”成为瑞安组织部的典型，下半年“创优争先活动”又被教育局党委选中接受浙江省委组织部领导检查。工会顺利换届之后，新一届工会委员积极主动开展工作，通过工会活动、慰问等形式，增加了工会会员的凝聚力；上学期末开展教代会民主评议中层干部活动，积极推进民主管理；特别是工会组织创新措施“教师社团活动”有特色，《人民教育》2014年15期曾给予报道。

5、认真完成教育局和上级部门交办的特殊任务，为瑞安教育赢得荣誉。一年来，努力办好教育局食堂；共承担教育局、教研室安排的会议和教研活动近十次；在瑞安文明城市建设、学校安保、廉政文化进校园、《弟子规》教育、校园文化建设、少先队活动、教师专业成长模式等方面，都由瑞安教育局确定作为典型对外展示；今年6月份，市委常委宣传部朱荣姆部长来我校调研，充分肯定我校德育创新，

并将我校诵读《弟子规》经验向全市推广；今年9月份召开的全市教育工作座谈会上，市委书记蒋珍明、市长陈建明点名表扬我校办学成果和影响力；5月份，作为瑞安市窗口学校接受浙江省教育厅刘希平厅长的视察；4月份，《人民教育》召开全国班主任专业化专题会议，我校作为全国六所典型学校在大会发言；11月18日，中国教育学会德育分会和北京东城区教育局召开全国“尊重教育”研讨会，会议安排我校作专题发言，我校派周其副校长进京。

学校成绩，是教育局和新区管委会领导支持的结果，是全体教师共同努力是结果，作为校长，我也为学校发展做出了应有的贡献。主要经验如下：

1、团结学校班子和教师共同创业，使学校充满生机活力。班子分工不分家，杜绝形式主义，提高管理效率，充分发挥班子成员的积极性和创新性。我平时反对摆架子，慎用行政手段，特别强调“尊重教师”，注重思想上和理论上引领，使学校“真、善、美、乐”校训和“幸福为本、习惯为重、尊重人格、尊重差异”等逐步成为核心价值观，并初步形成特有文化力，这是我校在温州市脱颖而出的重要因素。下半年，我因瑞安、温州教育局推荐、浙江省教育厅选拔确定，作为首期长三角名校长培训班学员参加脱产学习，至今已二个多月，学校工作井然有序；校长个人因素逐步淡化，这是学校和班子成熟的表现。

2、把握教育发展脉搏，在教育创新方面走在同行前列。我校在国内已拥有一定的知名度，在办学理念引领学校实践创新方面走在同类学校前茅，受到领导、专家的高度评价。一年来，先后已有八次全国级会议邀请我作专题发言，我参加国家督学李希贵校长组织的广州会议介绍“尊重管理”特色经验、《人民教育》组织的北京大会介绍“班主任专业化”经验受到好评，将于11月26日出席顾泠沅教授牵

头的会议并发言；因经费制约和考虑不宜出去太多，谢绝了四次全国级会议的发言机会；北京东城区会议则由周其副校长代劳。

3、把握学校发展战略，使有限的教育资源用在刀口上。每年学校工作计划都是我先起草，从宏观上确立目标，再由班子成员讨论，吸取大家智慧；这样使学校发展总体方向对头。因本人相对好学，并不断反思，总体感觉学校战略选择比较妥当，这是学校跨越式发展的基础。如，二年前，我校争取领导支持果断停止招择校生，现在看来有前瞻性；一年前停止新生寄宿，本学期开始学科教师退出寄宿管理；在前年顺利将校园东首2亩土地纳入学校版图之后，去年及时启动教学楼扩建工程；这些战略选择，都将有利于我校可持续发展。

4、努力做学者型校长。今年，我在《人民教育》发表论文《儿童教育要有哲学思维》和《尊重教育：价值选择中的德育创新》2篇；在《中小学管理》发表《我们这样开会》，日前被代表我国学术最高权威的人民大学复印材料2014年第10期转载；在《教师月刊》、《教师博览》各发表1篇，在《现代教育》、《温州教育》发表3篇；4月份由温州教育局安排为“名师大讲堂”作《有效管理》专题现场视频讲座；应邀为浙江省领雁工程培训班、温州民工子弟学校校长班、鹿城校长班、苍南首届德育高级培训班、青田校长大会等作专题讲座，为文成首届班主任论坛、永嘉民工子弟学校校长论坛作专题点评。3月份，由原浙江省督学、温州市政府教育督导室副主任金文斌老师撰写的《陈钱林德育思想解读》长篇通讯发表在国家级德育期刊《小学德育》，我也成为该刊第6期的封面人物。

5、做勤政、廉洁的校长。一年来，除公事外出外，没有因私请假；时刻谋划学校发展。平时廉洁自律，反对他人登家门。在学校实物、食品采购过程中，坚决不做人情，没有做过一次指令或暗示。在教师评职称、评先等涉及教师切身利益的过程中，大胆放权，变决策

者为监督者。

当然，我校还存在突出问题：如精细化管理，与上海、杭州名校相差太远；校本课程开发，还没有形成体系；教师专业成长的不均衡问题；学生文明程度还有待于进一步提升；等等。我个人也存在很多问题：如，学习时间还显不足，特别是国学功底、对教育经典的解读等一些方面都存在明显短板；因个人兼职过多和学术活动较多，如省督学、温州大学硕士生导师等，特别是本学期参加长三角校长培训几个月，在为学校赢得名声的同时，也花了不少时间，这样一来就对教师、学生关心不足；许多事项想做而没精力做；面对新形势，特别是均衡教育大背景下名校发展的战略重点选择，国家政策一刀切与校本管理矛盾的化解，有时把握不准。——所有这些，但愿新的一年会有所改进。

最后，对全校教师说声谢谢，下半年我不在学校，大家工作做得这么认真，还不时传来好消息。也衷心感谢教育局领导，一年来对我校大力扶持，并给予我特别的专业成长平台。

2014年11月22日