招生活动方案 汇总8篇

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【目录】篇1：招生活动方案篇2：招生活动方案篇3：招生活动方案篇4：招生活动方案篇5：招生活动方案篇6：招生活动方案篇7：招生活动方案篇8：招生活动方案【正文】

篇1：招生活动方案

一、活动背景：

针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不明白我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

二、活动目的：

1、回馈老学员。

2、招收新学员。经过本次活动，让更多的人明白并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满期望，信任星之光，从而招收更多学员。

3、扩大我校知名度、信任度。

三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00

四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长

五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

六、活动资料：

(一)准备阶段：

1、成立筹备小组;

2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例;

3、致电老学员学生家长，进行预约;

4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情景有一个全面的认识;

5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及教师进行简单询问(不对教师、同学提起以前曾自闭症);

6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;

8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

(二)实施阶段：

1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;

2、邀请校领导、学生家长、学生;

3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;

4、由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;

5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;

6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

7、由招生负责人发表招生宣传等。[由www.网友投稿]

篇2：招生活动方案

区教师进修学校，各中心小学、区直属小学，松涛、附小，特教学校，龙岩北大附属实验学校：

根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》(教基一〔2013〕7号)和《福建省教育厅关于做好20**年义务教育招生入学工作的通知》(闽教基〔20**〕20号)文件精神，结合我区实际，制定本方案。

一、招生原则

1、坚持“公开、公平、公正”的原则。

2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。

二、招生对象

年满6周岁的适龄儿童。20**年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情景，需要缓、免入学者，监护人提出申请，医院出具证明，户口所在乡镇政府或街道办事处审核，教育局批准。

三、招生计划和范围

1、城区(东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同)小学招生计划和范围，详见附表一。

2、农村小学根据生源等情景，招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。

3、龙岩北大附属实验学校(民办学校)招生工作按区教育局的招生计划自主招生。

四、招生办法

(一)城区小学

城区小学招生按下列批次录取：

第一批:持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住，或贴合政策性照顾对象的适龄儿童;

第二批:持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童;

第三批:持有招生范围内户籍证的适龄儿童;

第四批:暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女(城区户籍的适龄儿童除外，下同)。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，则该批次采用电脑派位的办法，派满为止(派位时间另行通知)。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。(统筹安排学校详见附表三)

户籍要求：户籍迁入截止至20**年12月31日，要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20**年12月31日之后的，回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。

房产要求：房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母，且房产面积应大于50平方米，若是唯一住房则不受面积限制，共有商品套房产权者，其个人产权应大于50%。“三代”同户同住(同一家庭户口簿，有祖辈房产证，“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房)可视同片内生。

(二)农村小学

农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20**年小学新生资格审核登记表》。

(三)民办学校

龙岩北大附属实验学校于20**年7月20日前完成招生工作，并将预录取学生花名册录入招生系统软件，已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童，可适当放宽报送时间至8月20日。

(四)进城务工人员随迁子女

进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上，合法从业，并且持有公安部门供给的户口簿、《暂住证》(暂住证办证截止时间20**年6月30日)(本区户籍除外)及《福建省就业失业登记证》，(就业失业登记证办证截止时间20**年6月30日)。凡贴合条件的适龄儿童，持相关材料到暂住片区定点学校登记建档(见附表二)。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不贴合规定的，到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。

2017年起，将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情景进行量化，实施积分入学招生办法。

五、有关事项

(一)登记建档时间

1、城区户籍、房产的适龄儿童：7月25～26日。

2、农村适龄儿童：7月25～26日。

3、进城务工人员随迁子女：7月28～29日。

(二)提交材料(原件及其复印件)

1、城区户籍适龄儿童：(1)户口簿;(2)房产证;(3)父母双方身份证;(4)“三代”同户同住的还须供给祖辈身份证;⑸儿童 ……此处隐藏13361个字……，材料退回，提议回原籍或到民办学校就学。

(3)实地核查。

6月11日-6月26日。

由片区学校组织相关人员对供给的信息、材料进行核查。

经核查，贴合条件的，由片区学校按规定时间公示新生名单，理解监督。

学校发放入学通知书，并按管理权限报招生办备案。

(4)复核确认。

6月27日-7月1日。

市(区)招生办对已在片区内录取的新生情景进行复核确认新生名单，同意建立学籍。

(5)新生报名注册。

8月30日—31日。

5.有关说明

(1)以共有房产为居住地申请入学的，申请入学要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理。

(2)租房居住申请入学的，必须为唯一合法稳定住所且能供给房管部门出具的房屋租赁证。

不能出具房屋租赁证的、一套多租的一概不予安排划片入学。

(3)入学网上登记的家庭住址与全国学籍系统中的家庭住址绑定对接，学生入学后不得随意更改。

(4)商城、商场、酒店、小作坊、小加工厂等加工、营业场所不能做为居住地申请划片入学。

(5)对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

(6)20XX年棚改区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。

6.不贴合入读我市公办学校规定条件的，回原籍或选择民办学校就学。

(二)农村镇中小学

1.各镇农村小学，负责招收本辖区内的小学一年级适龄儿童(含流动人口子女)入学，招生范围由区教育局划定。

镇政府要落实职责，广泛宣传招生政策，做好招生动员，保证范围内适龄儿童全部入学。

要严格控制未满六周岁儿童入学，严格控制村镇适龄儿童少年向市区学校无序流动。

2.农村镇的小学毕业生(含流动人口子女)，坚持政府通知入学制度，由镇政府向辖区内的适龄儿童和小学毕业生发放《义务教育入学通知书》，学生持《义务教育入学通知书》到指定学校报名注册入学。

各镇要做好毕业生入学跟踪登记工作。

3.登记、报名、注册时间：8月28日—31日。

(三)民办学校

民办学校自主招生，学校严格执行招生计划。

小学一年级入学必须年满6周岁，各招生学校录取名单于9月14日前造册报市区招生办备案后，在“全国中小学生学籍信息管理系统”建立学籍。

三、招生工作要求

(一)加强招生工作的领导。

义务教育阶段新生招生工作实行统一领导，分区管理。

市区两级教育行政部门成立招生办公室，负责招生的指导、统筹管理工作。

各学校成立招生工作领导小组，由校长担任组长，其它班子成员和教导主任、工会主席为成员，负责学校的招生工作。

有义务教育任务的民办学校必须保证片区范围内的适龄儿童少年入学。

要严格按照招生方案的各项要求，采取得力措施，确保招生任务顺利完成。

(二)新生录取工作遵循“学校审核录取，招生办备案”的原则进行。

(三)教育部门和各学校要做好招生政策的宣传和学生的入学发动工作，经过多种形式加大宣传力度，做到家喻户晓，引导学生家长树立正确的教育观，使教育政策得到家长的理解和支持，努力营造良好的社会环境和舆论氛围。

(四)教育部门和学校要增强工作职责感，选派正派、有较强职责心和服务意识的同志负责招生工作。

加大对工作人员的指导和培训。

严格执行省市有关规定，对申请入学的学生情景，学校要进行摸底调查，认真核实，避免发生错漏和失误。

工作人员要热情接待来访群众，热心服务学生和家长，耐心做好政策解释和劝导工作。

(五)教育部门和各学校要“阳光招生”，严格执行国家、省、市有关招生政策和市委、市政府《关于规范中小学择校招生管理工作意见》，完善制度，规范招生行为，保证招生工作的公开、公平、公正，严禁“以权择校、以钱择校、以分择校”行为，切实保障贴合条件的适龄儿童少年顺利入学。

(六)教育部门纪检组对各校的招生情景进行专项监督检查。

对违规招生行为，视情节轻重给予职责追究。

对利用职权，干扰招生秩序，情节严重造成重大影响的，追究其党纪政纪职责。

篇8：招生活动方案

各县教育局：

据文件精神，为切实做好今年招生工作，进取鼓励和引导应、往届初（高）中毕业生和高中肄业生进入内地“xxx”学校学习，努力实现招生数量和生源质量“双提高”，结合我州实际，特制定我州藏区“xxx”免费教育计划招生宣传工作方案，望各县认真贯彻落实。

一、高度重视，制定宣传方案

做好内地“xxx”招生宣传工作是推进“xxx”免费教育计划深入实施的重要举措，各县教育局要认真贯彻落实省委、省政府和省教育厅对招生宣传工作的总体部署，实行一把手负总责，以强烈的职责感，把内地“xxx”招生工作作为当前工作的重中之重，总结经验，想办法、添措施，并于2014年5月25日前将2014年招生宣传工作实施方案电子文档发至州教育局。

二、突破重点，提高宣传成效

1、宣传与观念改变相结合。以算好“经济帐、时间帐、发展帐”开展宣传，经过具有针对性的宣传，在农牧民心中逐渐改变传统成才观念，增加农牧民对职业教育的认同度，让大家明白职教也能实现人生价值和改变家庭面貌。

2、宣传与分类指导相结合。发挥“五老”干部作用，各县要进取争取“五老”干部的支持，请他们充分运用经验丰富、德高望重，人格魅力强的特点，为基层群众及时释惑解疑，构成社会舆论导向和标杆。

3、宣传与招生就业相结合。全面构成以就业促宣传，宣传促招生的工作思路，构建“就业―宣传―招生”的“三位一体”机制，使宣传资料有血有肉，生动真实。各县要经过搜集当地已就业“xxx”毕业生的成长经历，构成专门材料，并下发各学校，要求教师组织学生集中学习。再经过选派已就业“xxx”毕业生担任招生宣传员，和家长、学生进行应对面交流，解答疑难问题，以自我为例鼓励学生进取报读“xxx”学校。

4、宣传与招生政策相结合。州教育局及时将《2014年省藏区“xxx”免费教育计划内地中职学校招生指南》分发到县，县教育局认真做好发放工作，确保招生信息深入人心。各县、乡设置宣传咨询日，由教育部门和乡镇工作人员对群众进行“一对一”工作交流，畅通沟通渠道，确保宣传不留死角、不留盲区。

三、精心组织，协调和落实进州招生宣传工作

省教育厅将于5月27日至6月5日组织内地各市进州开展招生宣传工作，各县要进取配合支持，联系学校和做好组织应届初中毕业学生和家长参加招生宣传工作会，提高宣传效果。

【小编简评】

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【网友评价】

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