学院先进班集体事迹材料(精选多篇)

第一篇：学院先进班集体事迹材料

学院先进班集体事迹材料

2014年九月的一天，怀揣着梦想，憧憬着未来，我们--29个追梦少年--相聚在一起，从此开始了美好而向往的大学生活。29颗心紧紧相依，带着年少的稚嫩，伴着青春的激扬，在河科大的舞台上，构建着属于我们生医122班的辉煌。

我们生医122班，团结凝聚有毅力、勤奋刻苦有激情。

开学伊始，为提高同学之间团结协作精神，培养集体荣誉感，班委们组织了一次次形式多样内容丰富的班会交流活动。通过这些活动锻炼了我们的学习组织能力，也让我们学到了更多的新鲜知识，促进文化素质全面优化和提高。

为积极响应学校要求，加强党的教育宣传工作，我们班积极组织并参加学校团日活动。在党的十八大教育宣传活动期间，积极宣传党的优良作风，参与学院组织的“中国梦”演讲比赛活动，且取得了较为优异的成绩。除此之外，我们生医122班对学校学院组织的其他活动也积极参与，比如，为提高同学们的英语水平，增强英语学习兴趣而举办的“英语演讲比赛”；为活跃同学们的思维能力，丰富课余生活而组织的“相声小品大赛”；为提高学生关心社会服务社会能力组织的“志愿者活动”；以及充满温情的“家乡秀”等活动。在这些活动(内容来源好 范文网：www.)中，大家相互鼓励相互帮助，踊跃参与，取得了不错的成果。

在这个特殊的时期--学风建设月中，我们生医二班自然是更加积极响应学校的号召，抓好学风，为我们的校园建设增添色彩。

我们班的才艺青年们积极参加了学风建设月中的书评活动，英语演讲，大学生校园微电影的剧本编写，还有大学生创业设计大赛等一些锻炼我们，让我成长的活动。对于我们来说，学习总是十分重要的，而良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，我们的共同努力是取得优异成绩的保证。为了提高同学们的学习能力，增强学习的动力及效率，我们班率先开展“学习帮扶小组活动”，将全班分成四个学习小组，由成绩相对优异的同学担任小组长，来帮助其他小组成员共同努力共同进步，凝聚力大大增强。小组之间不仅相互竞争而且相互帮助，学习的激情与动力也明显增强。从上一学期的成绩来看，“帮扶小组”对学习来说是十分有效的。经过半学期的努力，我们班在几个平行班里成绩名列榜首！与其说这是“帮扶小组”带给我们的成绩，倒不如说这是我们自己带给自己的成绩，没有积极努力的个人就没有团结奋进的集体，是我们二班每个同学的奋斗赢得了我们共同的荣誉。除此之外，我们二班的早自习活动也开展的十分成功，每天早上六点半，老时间老地点，大家相互提醒相互激励，签到表上那一格格对勾，见证着我们每个人的坚持与努力，每每看到这些，强烈的集体荣誉感油然而生。天道酬勤，努力总会有收获，在2014年十二月份的四级考试中，我们班提前考四级的5名同学全部通过。这也给我们以后的帮扶工作添加了动力，增添了信心，让剩下的同学更有信心去面对即将到来的下一次四六级英语考试。

这就是我们生医122班，在这里，29个兄弟姐妹怀揣青春之梦，为了共同的目标不断的奋斗；在这里，29颗心紧紧拴在一起，相互支持相互温暖；在这里，29个梦想一起放飞，一切只为更加美好的未来；在这里，29份努力汇聚在一起，构成我们生医122班的荣誉。

我们的生医122，我们的青春驿站，我们的温暖的家。我相信在老师的指导下，在所有同学的共同努力下，我们生医122班的明天一定会更加辉煌。

第二篇：南阳职业学院先进班集体事迹材料

南阳职业学院先进班集体事迹材料

南阳职业学院班集体事迹材料旅游管理班在阵阵缥缈而至的桂花香中，新的学年如期而至。回首 2014 至 2014 学年，在院校领导 的关怀下，在我们亲爱的辅导员老师的精心培育下，班委会和党团支部的正确引领下， 我们班在学风班风，党团建设，社会公益，课 余活动等方面获得颇多成果。 班内个人在院校各部门及社团中都有杰出代表， 部分活动受到 院校表彰，并多次获得过院级、校级集体荣誉。全班同学一起努力，共同提高，充分展现了 我们班集体强大的凝聚力和强烈的荣誉感。 下面从四个方面介绍我们班所做的努力和所取得的收获。

一、学风班风 先进的班集体首先就要有一个和谐民主宽松的班级环境， 我们班从组建之初就十分注重 班风建设，并形成一套完整的制度，包括班规，民主评议，上课考勤，财务收支制度等。 我们班成立了学习互助小组， 邀请学习比较好的同学为大家答疑解惑并及时帮助后进同 学，成立以来发挥了很好的帮扶作用。同时还建立了学习经验交流会，帮助同学们更好的掌 握本阶段各课程学习方法， 邀请学长学姐为同学们传授他们在我们这个时期的学习经验， 提 高大家的学习效率。 在过去一年中我们班有一名同学获得国家奖学金， 两名同学获得励志奖 学金，更加激励我们努力学习，争取进步。

二、 二、党团建设 任何一个班集体都要有正确的思想指导，所以我们班特别重视党团建设，在 2014 年 11 月，我们召开班会，组织大家学习十七届三中全会，深入领会党的文件精神，提高思想和觉 悟，

保持同学们思想与时俱进。在今年六月组织大家就“创先争优”提出自己的观点看法， 切实创建先进党团支部。截止七月份我班共有党员四名，入党积极分子十一名，同学们对入 党的积极性空前高涨。

三、三、社会公益 社会公益的发展程度体现着一个国家的发展程度。经我们班委会研究决定，在班会上 进行公益宣讲，提高大家的公益意识。在宣讲后我们便成功组织了 4 支小分队，一周一队， 每月轮换一次， 大家分别到堡子村福利院去看望那些小孩子们， 顺便带上我们大家精心准备 的节目和小礼物。并在福利院担当半天义工，帮助打扫卫生，照顾孩子。 今年西安市举办了世界园艺博览会，在志愿者的报名工作中，大家积极踊跃参与报名， 大家的热情感染了当天的志愿者招募人员， 称赞我们班级体是一个有爱的集体。 公益或让我 们获得价值并且获得快乐。

四、四、课余活动 我们集体是一个充满活力的集体，每逢节日，我们都会把大家聚集起来，组织活动。 例如中秋晚会，元旦晚会等等。在活动中，大家充分展示自己的才艺，有的唱歌，有的表演 小品，有的跳舞，在欢乐的气氛中把大家的思乡之愁驱赶开了。平时我们还积极参加学校组 织的活动，例如校运动会，我们班同学同样拿到很多奖项，在三千米长跑，跳远中取得了优 异的成绩。

在今后的日子里，我们班将脚踏实地，一步一个脚印的坚定前行

第三篇：西安外事学院先进班集体事迹材料.doc

西安外事学院先进班集体事迹材料

商学院国际经济与贸易a0905班

在阵阵缥缈而至的桂花香中，新的学年如期而至。回首2014至2014学年，在院校领导的关怀下，在我们亲爱的辅导员赵宇老师的精心培育下，班委会和党团支部的正确引领下，秉承“多元集纳，自强创新”的鱼化龙精神，我们班在学风班风，党团建设，社会 ……此处隐藏2124个字……，也增加了班级凝聚力。得到了社会和学校及各位老师和同学的一致赞赏，因而我们班级在2014年被评为校级先进班集体。我们班委也经常组织各项友谊活动，在丰富了同学们的课余活动的同时，也提高了系里与班级的融洽，同学间的友谊。

在我班成员的团结努力下，我们获得了一个又一个的成绩，我们用我们的努力展示我们这个班集体积极上进，蓬勃向上的精神风貌，

三年的大学时光，我们不想留下空白，不想留下踟蹰，所以我们奋发向上，我们希望留给自己的是不悔的青春，我们希望留给彼此的是那暖暖的友情，是那浓浓的同窗情谊。

在这三年中，我班的48名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。如今我们即将毕业，这个班级也即将成为过往，然而我坚信在在我们的美好记忆中，将永远存在这个班级，这个让人温暖的集体，这个曾带给自己知识，教会自己做人的地方。在我们心灵深处，在我们那美好的光年里。这里有过我们的老师，有过我们的同学；有过我们的年华，有过我们的美好，我们不会忘记。

回首这三年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获。我们用辛勤的汗水成就今天小小的成绩，用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀梦想，充满激情，向更高更远的目标共同迈进。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。但愿我们每位同学前程似锦，愿我们的老师健康顺心，我们的班级永远温暖。留在记忆中，留在祝福里。我们的班级将会永远在每个人心中，我们的梦想也将会更加美好。

此致

敬礼

申请班级：政法系思政教育0802班

时间： 2014 年06月

第五篇：先进班集体事迹材料

点滴学做人，时刻取进步

我校七（1）班是一个团结、奋进的班集体，是一个温暖、和谐的大家庭。在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，在“点滴学做人，时刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下，同学们不断进取，茁壮成长，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为集体增光添彩。

一、树新风，增强凝聚力

一个好的班风班纪是班级集体稳定和进步的重要条件，也是学生成长的重要因素。自学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行教育，逐步形成良好的班风。如：组织学生观看《邹越老师感恩演讲》的视频；借家长会的大好机会开展了“感恩之心，与爱同行”主题班会以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研，树立了积极向上的人生观、价值观。

每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》、《廖巷中学学生一日常规》、对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。

选好带头人，建立好班委。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，完成好各项工作。

二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围

班内开展“师友结对”“手拉手”等活动。以优生带后进生，既增进同学之间的友谊，又提高了成绩。实行组与组竞争制，小组与小组之间有了比较与竞争，每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学，甚至午休、活动课、晚放学后，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

三、强化文体艺建设，促进学生的全面发展

初中的学生生活是紧张而繁重的，为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，增强学生的体质，我们除了积极参加学校组织的各种活动外，还利用班会课和团队课开展演讲比赛，让学生明白了做人的许多道理；开展了学生才艺大展示，小组才艺大竞赛，学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强了学生的法制观念；开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛，既巩固了学生的学习成果，又提高了学生学习的积极性和主动性。普及健康保健知识，以小组为单位，开展丰富多彩的体育活动，既提升了学生的身体素质，陶冶了学生的情操，也培养了学生的协作意识和团队精神。在学校举行的拔河比赛中，同学们齐心协力，取得了第一名的好成绩。

四、加强班级文化建设，营造良好育人环境

“让墙壁说话，让花草育人”。良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操，升华我们的人性。我班十分重视班级的文化建设：绿色醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，

学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、坚毅自信”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班集体”是班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；“名人名言”和“无思厌思废思思而无用，自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元，懒惰厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气；定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地；为我们奋勇争先、顽强拼搏提供了不竭动力。

总的来说，我们七（1）班无论在学习上还是在体育上，无论在集体活动中还是在个别行为表现上，都是出色的，这也受到了学校领导的多次表扬，得到了其他班级的肯定。但是，七（1）班是不会满足的，更不会骄傲的。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信在学校领导的关怀指导下，我们全体师生会更加努力，一定会使七（1）班走向更加灿烂美好的明天。

先 进 班 集 体 材 料

单位：廖巷初级中学

班级：七（1）班

时间：2014年3月