作文方法指导
对于考场作文,你们会哼上一句:想说爱你不容易!一篇作文60分足以定乾坤,不得不爱;然而又苦于腹无诗书,掌心无法。眼见大分不能拿,于是怎一个愁字了得啊!
惶恐仅仅因为你不懂得,掀起考试的盖头来,你看到的不是惊艳,而是简单。正如刘谦的魔术,因为你不懂得,所以看起来太神,而揭开来很是简单!
(1)阅卷规则说明
1字数:历年的高考作文,对字数都有明确的要求,一般都不能少于800字。其实就个人经验来说,高分甚至满分作文的字数,都不少于900字。如果考生的作文刚刚达到800字,一般不会得高分的。虽然规定说少50字扣1分,但实际情况确实字数不足,往往会造成文章内容不够充实而被划成低分作文,这样的后果可想而知!
2错别字和卷面整洁度:在紧张的气氛中一个小时写成900字的作文,难免会出现错别字。卷面整洁度占到了5分,但阅卷老师在实际操作中会远大于这个分——印象分很重要。试想一篇字迹潦草,卷面模糊的考场作文怎会获得老师的青睐,进而获得高分?所以,希望考生平时要养成一笔一划的书写习惯,不求写的像书法那样,但要写的工整清楚,要让老师看的舒服,优化对你的印象分!
3题目:古人云:题者,额也。目者,眼也!一个富有特色的题目,会让阅卷者有一种耳目一新,精神为之一振的感觉。引用当下流行的电影,广告语等等。比如《龙门飞甲》,《那些年我们一起追的女孩》的改编版等等。得想着方法的用上,你懂得!
4开头:良好的开端是成功的一半。优秀的作文的开头是展现给阅卷老师的第一缕‘阳光’,我们要悉心打造啊!因为它不仅奠定整体行文的基调,而且也能带给老师一份良好的心境。这些我们要化用诗文,名句,巧用寓言,名著等,力求机智活泼,别出心裁,富有视觉冲击力,焕然一新!
(2)万能的素材
比如写李白的句子:龙巾试吐,玉手调羹,贵妃磨墨,力士脱靴。一句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”道出了了你的自信,于是你奉诏入京,你以为自己将要一展宏图之志,兼济天下黎民。可是翰林院承载不了你的匡扶大志,权臣小人的谗言媚语羁绊了你的辉煌仕途。于是你只能离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个令人不得开心颜的尘世,去寻找暂放于青山的白鹿,去寻找金陵的美酒,去寻找雪大如席的轩辕台!
我们可以看到这段以第一人称书写,引用古诗无数,气势澎湃,排比,字里行间透露出了大气。不是咱们不会用,是肚子里没有啊,所以是不是该背了呢!不是学好数学和物理的人就牛,想当年咱也是理科最牛的人啊!所以偏科的人,你懂的,尤其是英语不好的人,你还不背东西,有你后悔的时候!嘿嘿!我等看你笑话啦,高考之后!
万能的素材还有钱学森,诸葛亮,苏东坡,庄子,岳飞(字武穆,武穆遗
书,),陶渊明,司马迁,季羡林,史铁生,李杜,项羽,韩信,柳永,王昭君(最好拿笔记一下,写在草稿纸上,不信考试的时候你没话说)等。你想一下这些人什么样的话题你用不上啊,你就是不会想着用。我可以说千年前的素材,人们用了千年,在千年后依然可以得高分!近期还有感动中国十大人物,中国达人秀等。前天是不是公布了新的一期的十大人物呢!好好背吧,心有扬州,还怕笔下没江南吗!脑瓜这么聪明的人,就是不背,该让杜老师揍你们了!
从各省高分作文来看,可以发现书写历史,人物的作文只要背,抄的不明显,这样的套作还是有一定的市场,只要痕迹不重,高分依旧!主流作文是议论抒情型的,就是人物+议论,这样的死板模式,虽然是伪文化作文,但高考应试作文和文化创作有本质的不同。高考作文的本质就是炫耀,炫耀才学的人才能得高分啊。不是咱不创新,而是不准许啊!千万不要抒发自己的那点“小情绪”,实在不行,写不出来的话,再讲故事,写篇记叙文或散文!
(3)制造亮点
我没猜错的话,此时你心中涌起一个想法:你说的自然有道理,但我哪来才华炫耀呢!南京师大文学院院长何永康教授有段精彩评述:你的作品中必须有光辉,他没有太阳,应该有个月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫吧!如果连这个也没有啊,那只能在基础等级徘徊了!亮点从哪燃烧呢———模仿和借鉴。千古文章一大抄,所以咱该背东西了,腹有诗书气自华,总之还是背!北宋江西诗社宗派黄庭坚说得明白:老杜作诗,退之为文,无一字无来处;盖后人读书少,故谓韩杜自作此语尔!借鉴之事,便是大方之家也弄,不必以为羞!学会抄吧,学会背吧!其实,文之为文,可模仿借鉴的太多,唯有感情是自己的!唯其不变,作文有章法!唯其可变,方能鲜活!
(4)文章立意,写法
立意:一个新颖的观点,会让在极度疲惫状态下的老师有一种精神一震的感觉。一旦有了这种感觉,往往可以拿到50分以上!表现出独到的见解,胜人一筹!所以审题一定要慎重啊,争取一等立意,不是争取而是必须!对了,全国卷基本上不会在立意上下难度,南方卷爱搞这些东东!
题目:千言万语汇成一句话——那就是题目!围城几十万言总结起来一句话——城里的人想进来,城外的人想出去;三国演义总结起来一句话——天下大势,合久必分,分久必合!题目清晰明澈,主旨句放在显要位置!戒乎‘犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来’因为老师没有江州司马那份耐性!
写法:不要让老师‘回读’,“回读”一次老师还能忍,次数多了,那就不好了。感情清晰,做到喜则大喜,悲则大悲,极力渲染!
多用天下苍生,悲天悯人的大词语,让老师看到你关照天下的大气魄,应试作文要表达杜甫式的忧国忧民之心,少做一己私谈,或者关心那个同桌女同学的感情生活,弄些小资情调。阳光,健康,深入这是我们作文该有的!近年来遴选的考场佳作多了悠悠古韵,淡雅书香,不铺秦砖,就弄汉瓦,不说唐风,就道宋月,或感叹文化,引发思古之幽情!为什么人家就有这个范儿,咱就没有呢!请看下面一段文字:就连鲁迅经过了坟前的彷徨和铁屋子里的呐喊之后,也会在柔柔的灯光之下,点上一支烟,轻轻地朝花夕拾,让自己早已干涸的心田,在童年水乡的润泽之中,在金黄圆月的西瓜地里,在百草园,社戏台里,静静地安睡!这段文字充满了鲁迅的味道,因为它用了很多他文章里的意象,你知道该怎么做了吧!这支笔为何有千钧重,因为鲁迅曾用过啊!文革时候谈恋爱,男女约会开头都得说几句“惨淡的人生”,“淋漓的鲜血”!
还有一个故事我要讲:杜灿始终背不过易安的《声声慢》,于是她将这首词抄在一个橘子上,每天都看着它背,最终背熟了!她决定将那个飘浮着千年古韵的橘子分来吃,便让我们分!我觉得挺有诗意的,便说我要“梧桐更兼细雨”她一时没反应过来,但马上明白了!其他人也说我要三杯两盏淡酒,雁过也等等!我们把易安之绝词不仅悟了,背了,而且还吃了,消化如此彻底啊。从生活中发现素材,也是很好的,比如川端康成的《花未眠》,细节之作。你也可以写一个粉笔,一棵树,一朵花,一个橘子带给你一种什么样的力量,这力量可以喜,可以悲等等 ……此处隐藏9270个字……。 2014年普通高等学校招生考试海南卷作文题
海南高考作文为材料作文,材料,一名渔夫修补船只的时候看到船底有个小洞,就顺手不上了,后来他儿子去打渔时遇上大雨。这个补上的小洞救了他一命。文章立意,做有责任和担当的人,随手小善会有大的回报。
2014年普通高等学校招生考试福建卷作文题
福建今年高考语文作文为材料作文,要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2014年普通高等学校招生考试北京卷作文题
2014年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2014年普通高等学校招生考试安徽卷作文题
五、(60分)
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 2014年普通高等学校招生考试重庆卷作文题
根据要求,考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外),字数不少于800字。材料内容为:
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”
保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别, 我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”
2014年普通高等学校招生考试浙江卷作文题
有篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友3种评论,一是肯定,也想做这种人,二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢,三是觉得两种说法都对,根据这些情况写篇文章。
2014普通高校招生考试全国卷(大纲版)作文题
七、(60 分)(注意:在试题卷上作答无效)
21. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱子,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2014普通高校招生考试全国卷(新课标)作文题
给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。
第五篇:2014江苏语文高考作文点评江苏2014年高考作文题:《忧与爱》点评
6月7日,一年一度的高考拉开帷幕。与往年一样,高考作文命题新鲜出炉后,旋即引起舆论的强烈关注。实事求是地讲,随着社会的进步和教育理念的创新,高考作文命题也在进步,增加了一些富有时代气息的元素。但从各地作文命题来看,“八股式”的命题方法仍然大行其道,多数高考作文命题至今都没有跳出“套路化”和公式化的窠臼。
比如江(本站推荐WWW.)苏题目《忧与爱》,再比如福建题目《人生赛跑》。此类命题真的是太空泛了,貌似立意深远格调高雅,其实仔细破题起来让人不知所云。在紧张有限的时间里,让考生就如此空洞的命题进行个人表达,难度还是相当大的。
所谓“文为心声”,也所谓“言之有物”——大而化之的题目,写成普通的文章似乎不难。但高考作文具有竞争性,要想取得高分,就越需要审题和立意的高技巧,难度极大。一个把握不好,很容易成为无病呻吟和坐而论道。反映不出独立见解和文化思考倒尚在其次,主要是不能全面综合地考察出考生的作文能力和水平,在高考作文占分不小的情况下,直接会影响到考生的整体成绩。
无论公众怎么诟病高考的各种弊端,但在现实语境下,高考仍然是相对公平的路径。确保高考的公平,在某种意义上说,具有重要的社会公平价值。具体说来,如果高考作文命题暂时没有好的办法将考察考生的应用作文写作水平和考察考生的独立思考能力“有机结合”和完美统一,那就要退而求其次,竭尽全力保证命题的公平。
在笔者看来,从公平的角度出发,高考作文命题不仅应避免“命题套路”的古板僵化,还应尽可能地兼顾到各种层次考生的知识储备、兼顾到考生之间知识面的侧重点不同——比如农村地区考生和城市考生,因为各种现实因素,其知识量和信息量天然存在差异,如何来避免这种差异而导致的作文成绩差异?再者,因为性格喜好不同,考生知识面的“方向”也不同,有人喜欢哲学,有人爱好历史,有人擅长议论,有人擅长抒情,这也会导致高考作文的临场发挥出现“有人欢喜有人愁”的场面。
因此,笔者建议,高考作文命题能不能成为“多选题”?设立两道以上的、考察不同知识面和写作技巧的题目,供考生根据自己的情况自由选择,尽可能地为考生发挥个体作文水平奠定命题基础。这样虽然给命题者和评卷者带来了一定的难度,但对于推进高考语文考试命题公平却具有不可替代的作用。
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