《多彩世界摄影》校本课程纲要

课程名称

多彩世界摄影

适用年级

初一至初三

课程概要

本课程由摄影基本知识入手，让每位学员既学会动手拍出东西来，又学会欣赏各种摄影作品。利用小组合作学习的教学组织形式，让每个学员既积极地、主动地参与并展示自己才华，又学会成功地交流与合作，达到优势互补，相互促进的效果。让他们体会到学习是一种相互帮助、相互促进、共同提高的求知过程，使教学过程变成了一种教师与学生、学生与学生之间的多边立体化的互动求知过程。

课程目标

1、了解一些关于摄影的知识，认识摄影在生活中的重要性，懂得用眼睛去发现美，懂得用相机去创造美。2、多动手，多动脑，使想象力、发散性思维和创造热情得到迅速提高，掌握一些常用的拍摄手法。3、通过练习拍摄，懂得“美好是从瞬间开始的”，陶冶学生的性情，锻炼学生的意志，提高他们自身的涵养，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美能力、观察能力、分析事物的综合能力。４、与计算机等学科进行整合，主动收集所需材料，日积月累养成好习惯，把学到的各种知识应用于生活和学习之中。

课程内容及课程实施安排

课程内容：

一、摄影基础知识：1、认识相机（如何购买、使用和保护相机） 2、光与色彩的应用

二、用摄影师的目光去看摄影作品：1、赏析摄影作品 2、学会“挑”摄影作品的毛病

三、实践摄影：1、人像摄影2、风景摄影3、夜景摄影4、其他

课程实施的形式（建议）

1、让学生接触大量的优秀摄影作品是学生开阔眼界、增长知识、陶冶思想情操、提高艺术素养和创新能力的重要手段，故多组织学生参观一些优秀作品展览。

2、在教学过程中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。调动学生的学习积极性，鼓励学生善于观察、善于置疑、勇于探索、勇于创新。

3、打破传统的教学模式，把课堂搬到大自然中去，分成5个小组，让学生在合作中，共同研究、共同探索、共同创造、共同提高。

课程评价

新课程评价关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法，以及相应的情感、态度和价值观等方面的发展。

①能否认真对待并参与每一节课。②能否在学习过程中积极参与；小组成员之间、小组之间能否形成合作、交流、讨论的良好氛围。③能否在拍摄过程中找出一些规律，形成自己的拍摄特色。④在实践拍摄活动中，能否在观察和思考中具有独到的眼光，并从中得到发现与创新的感悟和体验。

其他说明