教师评职称工作总结

自参加工作以来，我本着进取认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事.新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，现将具体总结如下:

一、思想政治情况

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，进取参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，进取参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平.在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

二、教学工作情况

（一）日常工作方面。中我坚持认真备课，备课中备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案.每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

（二）增强上课技能方面。为更好地提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。一是根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习本事和学生在课堂上学习进取性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快，二是在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，给他们设计不一样的教学任务，提出不一样的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为语文难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，进取引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，进一步经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去.这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

（三）自我学习提高方面。有疑必问，在各个章节的学习上都采取征求其他教师的意见，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，构成具有自我特色的教学风格。

（四）认真布置和批改作业方面。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性，我经常在互联网查找相关资料的题目或根据实际自我出题目。及时对学生的作业进行批改，认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

（五）注重个别学生的辅导方面。注意分层教学，在课上练习时间或在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。

三、学生管理情况

自2008年9月起担任班主任工作，在班主任岗位上已有13年。班主任工作是一件职责大，事烦琐的工作，目前教学的班级组建时学生基础弱、底子薄，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力。我首先了解他们各自的自身情况及家庭状况，找到各自的切入点，做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风，部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，构成好的班风.在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，让他们感受到老师的爱，鼓励他们，和他们打成一片，做学生的良师益友。

四、今后工作计划

在过去几年的中，我的努力得到了回报，虽然取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验，在以后我会继续努力丰富自我，提高自我，不断提高自我的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。