七年级英语备课组组长工作总结

[说明]七年级英语备课组组长工作总结为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

七年级英语备课组组长工作总结1

本备课组本学期在英语教研组的领导下，在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，认真落实了备课组计划，执行学校的各项教育教学制度和要求，开展备课组活动。现对本备课组的工作做简要总结。

开学初，在制定本学期工作计划时，为进一步了解学生，并了解教学情况，对七年级新生的英语学习情况逐一调查，制定了备课组的英语教学计划;每位老师再根据自己本班的情况制定了本教学班的英语教学计划。

集体备课是一项十分复杂的工作，不同的教师有不同的个性，不同的学生有不同的学习方法，只有根据各具体情况，充分发挥教师的创造性，才能收到良好的效果。集体备课的意义在于教师之间通过探讨取长补短，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色。我们要认真学习和研究其他兄弟学校英语教学的成功经验，结合自己学校的实际，探索出一套符合自己校情的、行之有效的教学方法，不断提高我们的英语教学水平和教学效果，不断取得进步。为了加强集体备课，一起发挥集体智慧。每周四上午是我们集体备课时间，集体讨论下周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足，真正实现资源共享。课余时间小组内同事相互帮助，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快了上课进程，提高上课的效率。平时认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业。积极组织学习参加学校各类考试。积极参加学校教研组，教研活动及校外教研活动，积极配合教研组活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思，多写教学感想和教学论文。

我们七年级备课组的九位老师，坚持以教学工作为中心，以学校教务处的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为我们教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，落实教学常规，以大面积提高七年级的英语教学质量为目标，也为我们以后的教学奠定扎实的基础。在全体七年级英语备课组教师齐心协力的努力下，按计划完成了教育教学任务，基本上达到了学校的预期目标。下学期，我们将再接再厉，争取有更大的进步!

七年级英语备课组组长工作总结2

一学期匆匆而过，短暂、忙碌却又充实，这个学期，我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，认真落实了备课组计划，执行学校的各项教育教学制度和要求，开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结，以利新学期工作更好开展。

一、教研组情况介绍

分部七年级英语组由张辰老师和我两人组成，分带两个班的英语教学。一直以来，我们都合作得非常愉快，坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课;而且教学资源能够共享，分配任务及时完成。另外，工作中，我们年级(包括本部)的几位前辈，如周志斌老师，张玉玲老师，张辰老师等，他们在教学中都给予了我很大的帮助。当我跟他们请教一些教学中所遇到的问题时,都会耐心地与我探讨,提供给我很多解决问题的办法。本学期我上了两次公开课，第一次是探讨如何教学生自主预习，刚接到这个任务时，完全无从下手。一节普通的英语新课，我可 能还可以勉强拿得出手，可是在40分钟内要用全英文指导学生自主预习，而且还是一节公开课。我当时就懵了，可是在周老师，还有9年级鲁郡老师整个下午的指导与帮助下,我豁然开朗，最后，不管课上得怎么样，但我受益匪浅，而且非常感动和感激。第二次是片区里面的一节优秀课展示，关于指导学生如何复习备考，我当时是星期一接到罗校长的通知，星期四就得上展示课，时间非常赶，课备完后，心里一点底都没有。那个周四上午第四节课展示课之前，我提前两个小时就来到了本部，所用班级是张玉玲老师的班级。跟周老师、张老师沟通了上课的大致流程后，张老师花了一节好读课的时间帮我把班级分成了12个组，而且每组都选好了组长，学生进录播室井然有序，学生上课表现也很不错。这节公开课课件做好后，我一次提前演练的机会都没有。公开课最后能顺利上完，这绝对离不开两位前辈的大力帮助和支持。

二、采取的主要措施

全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”，努力工作，指导学生做好七年级英语基础的教学工作。

1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

2.按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

上课基本实现课课有课件，每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来，每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子，真正实现资源共享，使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。

3.认真上好每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。

及时批阅和讲评作业，帮助学生形成良好的学习习惯。

4积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思。

当然我们在工作中还存在一些问题:备课组教学进度较慢，影响了期末复习的顺利进行。在下学期的教学中，既要有效的使用路线图，还要跟上教学进度。同时加紧教学研究实现课后反思。

我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下, 我们一定会更加谦虚谨慎,我们将继续提高自身素质;多和兄弟学校加强联系，虚心学习，吸收他们的精华，达到共同进步。 在今后的工作中，我们将继续努力，不断学习、不断改进，力争在原有基础上进一步提高我们组的英语成绩。最后,再次对帮助我的老师们表示衷心地感谢，同时也感谢学校领导和其他所有学科老师对我们的肯定和支持。

七年级英语备课组组长工作总结3

这个学期，我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，认真落实了备课组计划，执行学校的各项教育教学制度和要求，开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结，以利新学期工作更好开展。

全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”，努力工作，指导学生做好七年级英语基础的教学工作。

1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

2.按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

教师认真两人一组轮流制作出一个模块的课件，要求必需精心制作，在此基础上，由中心发言人(制作课件的老师)，先陈述本模块的教学重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，课件制作的思路，然后大家共同讨论定局，拟订出一个模块每课时的课件及授课方案。 ……此处隐藏5603个字……如果完全一刀切，将会极大打击教师的积极性，也会使教学实效大打折扣.所以我们在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能，用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学，从而使教师的工作有自己的成就感，也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好.

四、活动与实际结合，能力与教学共长

英语教学如果能与生活实际有机结合，将大大提高学生的学习积极性，并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果.所以在开学初制定活动计划时就已经充分考虑到本学期可以进行的”机会”教育契机.

五、科研新军，展现实力

本学期我们备课组积极响应学校的科研号召，积极承担了多节公开课的任务，均得到了较好的评价.

虽然我们的工作还不算完美，但总的来说，我们初一英语备课组是个和谐的团体，是个生气勃勃的团队，是个召之即来，来之即战，战之能胜的优秀团队.相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下，在兄弟科组老师的无私配合下，我们一定会更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养，为继续为学校的教育事业的兴旺贡献我们最大的努力!

七年级英语备课组组长工作总结8

按照学校整体工作安排，结合英语科组本学期工作计划和年级组本学期工作安排，我们七年级英语备课组通力合作，按时按质按量完成了学期教学工作任务。回顾一学期以来的教学工作，现总结如下：

开学初，在制定本学期工作计划时，为进一步了解学生，并了解教学情况，对七年级新生的英语学习情况做个一调查，制定了备课组的英语教学计划;每位老师再根据自己本班的情况制定了本教学班的英语教学计划;为了充分激发学生学习英语的兴趣和培养学生良好的学习习惯，本学期备课组开展了英语单词竞赛和英语书写竞赛，取得了预期效果。每个班不定时根据实际情况举行了背书比赛和其他比赛。

集体备课是一项十分复杂的工作，不同的教师有不同的个性，不同的学生有不同的学习方法，只有根据各具体情况，充分发挥教师的创造性，才能收到良好的效果。集体备课的意义在于教师之间通过探讨取长补短，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色。我们都认真学习和研究其他兄弟学校英语教学的成功经验，结合自己新学校的实际，探索出一套符合自己校情的、行之有效的教学方法，不断提高我们的英语教学水平和教学效果，不断取得进步。为了加强集体备课，一起发挥集体智慧。每周五下午2.3节是我们集体备课时间，集体讨论下周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

在集体备课过程中，一方面深入认真研究教材，使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适合我校学生学习的教法。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内容、重点、难点及处理，大家各抒已见，献计献策，以解决教学中的难点。备课组还深入课堂，推门听课，评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。对本组教师教学有新意的方面进行肯定且推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究探讨。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组的集体备课有序地进行，做到有计划、有目标、有实效。集体备课有中心发言人、有准备、有教材分析、有教法研究、有质量分析、有教学反思等。扎扎实实教好第一遍，并在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养.除了正式的备课时间外，我们还不分时间与地点，有问题随时随地讨论研究，并得到解决 ，有时是一个信息的传递，有时是一个知识点的落实，有时是一个考点的分析，有时是一点教学体会的交流----- 总之，集体备课不流于形式，更注重内容与实效。

我们七年级备课组的20位老师，分成4个小组，坚持以教学工作为中心，以学校教导处的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为我们教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，落实教学常规，如改错本、预习本等，落实“小组合作学习”“一主多辅，多维互动”的教学改革措施，以大面积提高七年级的英语教学质量为目标，也为我们以后的教学奠定扎实的基础。

坚持学案与五步教学法相结合教学。四个小组分工合作将个人经验与学科组要求紧密互动打造特色。

回顾这一学期，总的感触就是：特别的忙。但在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。在全体七年级英语备课组教师齐心协力的努力下，按计划圆满地完成了教育教学任务，基本上达到了学校的预期目标。在20__年的七年级下学期，我们将再接再厉，争取有更大的进步!

七年级英语备课组组长工作总结9

光阴荏苒时光飞逝，又一学期过去了。在即将结束之际，我们对一学期所做的工作回顾一下，以利新学期工作更好开展。我们七年级英语备课组有四名教师，大家都非常敬业，盼望以自己的敬业精神来感动学生，从而使学生变被动学习为主动学习。为了提高学生学习英语的兴趣，各位老师八仙过海，各显神通，可谓是软硬兼施。只要是学生肯学，老师不惜牺牲自己的午休时间，帮助学生学习英语。从整体情况看来，学生的学习习惯和学习态度有了很大的改变。规矩算是基本养成了。全体老师秉着“以学生为本”的教育理念，更新教育方法，努力工作，为学生打好英语基础做了大量的工作。

具体工作总结如下：

1、我们首先学习英语新课程标准，统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

2、按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

每次活动都设有中心发言人，先陈述本单元的教学重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，然后大家共同讨论，拟订出一个单元每课时的学案。每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来，每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子，充实在自己的课堂中，使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。

3、一节课45分钟，大家都能充分的利用课堂时间精讲多练。

传授知识的同时交给学生学习方法，做题的时候教给学生答题技巧，认真完成每一堂课。

4、课后热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。

及时批阅和讲评作业。帮助学生形成良好的学习习惯。每周都进行单元测试并认真批改、及时反馈。

5、积极开展课外活动，调动学生学习的积极性，培养学生学习英语的兴趣。

这学期我们组织学生开展英语分层(ABC三层)竞赛。学校大型的二课活动我们七年级的学生积极参加。

6、积极参加学校教研组的教研活动及校外教研活动。

我们听了市课，区课，校课等十几节，并认真记录，学习别人的长处，不断充实自己，提高业务水平。

我们七年级有__名学生参加考试，100分满，90分以上的有71名学生。告别七年级，我们即将迈入八年级，我们会做好充分的准备投入到八年级的教学工作。我们一定会一如既往的努力工作，保持成绩。同时我们要在教学中不断地改进教学方法，因材施教。为我校再造辉煌做出贡献。

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他七年级英语备课组组长工作总结范文。