小学学期教学工作总结(精选多篇)

第一篇：2014年小学学期教学工作总结

过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，进一步转变教育观念，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，自主创新的教学模式进一步推广应用，对外交流进一步扩大；各类比赛频频获奖，德智体美全面发展；校园文化氛围充溢着时代的气息；信息技术教育成为学校最新的亮点。得到了上级领导的高度评价。

一、优化育人环境

这学期，在上级领导的关心与指导下，学校加大力度，加大投入，在校园环境建设上开拓创新，使学校环境焕然一新。

1、修理校舍房产。整改危房18间，修葺围墙100余米，门窗重新油漆一遍，粉刷墙壁5000余平方米。彻底消除了危房、危墙，消除了安全隐患，校园整齐划一，焕然一新。

2、校园文化建设。学校充分利用利用每一米围墙，每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱，用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进行教育，标语牌260余平方米，标语墙100余米，小标语50余条，阅报栏20平方米。校园文化氛围浓重，学生在举手投足中受到了教育，在时时处处受到了熏陶。

二、做好德育工作

1、狠抓行风建设，创设良好的德育氛围。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》，结合实际写出了心得体会，思想觉悟的提高，涌现了许多师德标兵。

2、把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。我们把培养学生养成教育作为重点，从基本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对学生进行教育是学生在举手投足中受到教育，在时时处处受到熏陶。

3、学校成立了学生会，下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小记者站各一个，实现了学生的自我我管理，自我完善、自我发展。

4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色；每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教育的具体化。

5、在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

6、本学年加强各种法律知识的宣传，从小树立法制意识。学校定期出好普法专刊，开展有关法律知识的活动，每班学习园地定期更换有关内容。增强意识从我做起。

三、扎实实施教改，提高教学质量

我校认真落实教改精神，探索新形势下的教育新体制，推行先进的教学经验，转变思想，真抓实干。

1、我校借鉴示范学校的经验，向管理要质量，向科研要质量。依法治校，从严治校。认真实施《小学教学常规管理暂行规定》，建立健全了各项规章制度，责任明确，分工到人。购进大批先进设备，配备了多媒体教室、电教室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室等为教师创设了改革创新的平台。不断提高教师的理论和业务水平，加深了对新课改的认识，加强教研教改，面向全体，发挥我镇中心小学的示范作用。

2、教研效果显著。我校实施目标责任化，教师争先创优。重抓德、勤、业绩，严格管理，激活了教师的积极性。我校充分利用政治学习、业务学习、校性教研的时间，组织教师认真学习有关文件精神，法律规定和有关教育教学的文件和经验。学校拨出专项资金，鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验，撰写教学论文，提高自身素质。本学期，我校有五名教师获得了县级优质课奖，四名教师被评为“县级骨干教师”，一名教师获得“市级骨干教师”称号。

4、全面关心学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率达100%，学校举行了队列与广播操比赛，跳绳比赛，踢毽子比赛等系列活动，参与率100%，乒乓球活动也搞得轰轰烈烈。为学生全面体检，体检状况好于去年。中小学文艺会中《感恩的心》获得了优异成绩，并被评为先进集体；小记者大赛，我是小老师比赛，演讲比赛等各项活动的开展为学生创造了展示特长的机会。

四、加强各种教育教学活动

1、扎实教研工作。每周五开展教研活动，学习新课程新理念，学习教育法规和政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于日常教学中遇到的问题及时加以讨论解决。同时还组织教师观看教学录像，探讨新教法，学习先进的教学经验，及时应用到本校实际教学当中去。

2、开展各种兴趣小组活动。我校在每周四下午第三节课，都能组织好兴趣小组的活动，让学生在学好各门功课的同时，以更广泛的兴趣加入学习中来，提高了学生的求知欲。

3、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到，批语要得当，为他们创造成功的机会，注重家校联系，并做好踊跃调查纪录，深化考分，进行客观评价。

五、做好安全教育工作

我校本学期没有出现什么安全事故。这是得益于学校对安全工作做的及时到位，积极采用“安全第一，预防为主”的原则，及时消除各种安全隐患，为全面开展教育教学工作创造一个良好的环境。

六、做好学校的财务和财产管理工作

1、我校严格执行国家教委《关于中小学财务制度》，严格按照上级规定绝无乱收费现象。同时我校控制不必要的开支，把有限的资金用于改善办学条件。

2、校务公开。我校成立了校务领导组、理财组、监督组的机构。凡上级分发的文件、评优、评先、学校财务支付和教师学生有切身利益的均上墙公布。

七、下学期的设想和实施方案

1、领导班子会更加紧密团结，坚持做到德才兼备，政治过硬，作风扎实。

2、继续优化校园环境。利用春季进行绿化美化校园；进一步加大投入，改善办学办公条件。

3、坚持把德育工作放在学校工作的首位，促进学生道德和学习理念的形成，提高学生探索创新和实践能力，提高教学质量。在今后的具体工作中，制定相应的方案和措施，高标准严要求，提高思想观念。

4、加强教师队伍的建设，搭建良好的教学和教研的平台。深探细研，拓宽教改渠道，让每位学教师树立正确的教学观。

5、实施学校、社会、家庭三位一体的网络工程，扎实贯穿各课教学和各项活动中，让学生养成良好的文明道德习惯和学习主动性。给学生一个自由发展的空间，让学生在兴趣学习的基础上开拓创新，提高能力。

总之，我校在过去的学期中，各项工作保质保量，教学成绩优良，各项工作名列前茅。但我校工作仍有不尽人意之处，我们将进一步加强努力，改进学校工作，努力把学校工作做得 ……此处隐藏13246个字……高本村教育教学质量。现将本学年工作情况汇报如下：

一、一年工作回顾总结

上学年末我们在教学上取得了非常好的成绩，这已是众所周知的。但我们在教师职业道德修养方面和对学生道德品质教育方面还是存在着严重的不足，出现了或多或少、或明或暗的问题,在社会上引起了不良反响。这不得不令我们为人之师者深刻反省，亟待改正。为了切实做好本村小学的教育教学工作，提高学校教育教学质量,我们一年来着重做好了以下工作。

（一）加强教师职业道德及廉洁自律教育

结合本小学实际，通过教师集中会议和政治业务学习组织教师学习有关法律法规、认清时政,针对教师中的一些“不稳定因素”及有违师德的言语行为开展警醒及批评教育。教师基本上每周一次政治业务学习，学习教师职业道德，开展师德讨论。通过认真学习，加强教育，全乡教师的道德素质有明显提高，教师的敬业精神得到社会的认可。结合党员先进性教育，组织小学支部党员认真学习，发挥先锋模范作用，带动全乡广大教师严以律己，为人师表，献身教育。

（二）重视教师自身业务素质提高

面对知识日新月异的变化，为适应教育教学，帮助教师转变观念、更新知识，不断提高教师自身的素质，采取多种措施鼓励教师学习。

1.以校本培训为切入点，以研促教，努力提高教师业务素质及教育教学水平。组织教师积极参加上级开展的教学教研活动，积极开展本乡教研活动，安排教师参加培训。通过教研活动检验教师教学水平、新课 1

程的贯彻落实情况及理论水平，促进教师业务素质的提高。

2.加强校本培训,加强中心教师计算机、“农远”等能力培训，积极安排教师参加上级的有关培训。要求教师积极撰写教学反思,自我修养，不断提高自身业务素质和教学能力。

（三）教育教学管理

以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据，督促、监察各教师工作，整体来看学校各项教学教育工作井然有序，教师工作积极主动。

1.明确制度，加强校园安全管理。 从校行政领导到班级管理，制定了一系列的规章制度，责任到人，使各项工作有章可寻。并将具体工作纳入教育教学考核。

2.加强班级管理，建全少先队组织，制定少先队计划，开展丰富多采的少先队活动，充分发挥少先队的作用,使班风、校风明显好转。

3.抓好校园文化建设，形成良好的学风。充分利用学校的晨会、广播、宣传栏、板报等阵地，抓好校园文化建设。

4.积极开展各类竞赛。积极参加各级各类组织的竞赛，开展小学生“迎奥运 促和谐”知识竞赛等活动。并成功举办了小学生田径运动会，激进学生积极参加体育锻炼，促进了我校体育运动的发展。

5.关爱留守学生、学困生及残儿，形成良好的教风。成立“留守儿童活动之家”，要求各班做好留守学生的关爱工作。严禁歧视学困生及残儿，并对他们进行耐心、细致的教育和帮助。

6.开展安全、卫生防疫、反邪教、毒品预防等教育。积极开展了“安全出行、保护生命”、“血吸虫及碘缺乏病防疫”、“反对邪教、崇尚科学”、“预防非职业性一氧化碳中毒”、“防火、防电”等主题宣传活动，并致家长一封、及向群众散发传单，争取全社会的关注与支持。积极做好手足口病的预防和知识宣传及监控工作。

7.加强教学检查力度。领导班子经常深入课堂调研，检查、督促教育教学，重点检查、督促教师的备课、上课、作业批改、出勤等。以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据，期中、期末进行认真、细致检查记载与考核。

（四）做好布局调整，发挥集中办学优势，提高办学质量

1.制定校园出入制度，为严防不明身份人员混入校园。我校实行封闭管理，每天傍晚走读生放学后，值日教师必须锁门，学生在校园内活动。外人进校园，严格登记制度，严防各类人员侵扰校园，影响校园的正常秩序。

2.建立学生请假销假制度。学生有事离校必须在得到值日教师准假,签字登记后方可离校，并注明请假事由、去向，注明离返校时间。杜绝学生任意走动，出现学生管理无序的状况。

3.加强留守学生的监督与管理,建立家长联系制度，学校备有寄宿生名册，注明家长姓名、监护人（代理监护人）、联系电话等，遇事及时联系。

4.开展环保教育,整洁、美化校园及周边环境；加强交通安全管理，做好路队护送工作。

（五）其他工作

1.坚持召开教代会，修改德育管理目标细则和教学常规管理细则等考核制度，监督学校事务执行，实行重大问题集体研究，积极为教师谋福利，关爱教师，做好困难教师的帮扶工作。

2.严格财务审批制度，坚持收支两条线，杜绝乱支、透支现象，合力安排学校经费，积极改善教师工作环境及学生学习、生活环境。

3.完善学校档案管理工作，各项资料档案专人整理。

二、问题与不足

在各级领导的关心、支持下，由于全校教师的辛勤工作，我们取得了一定的成绩，但是由于主观和客观上的原因，我们在工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：

1.部分教师爱岗敬业意识不强，没有危机感，工作浮于表面，搞花架子，不能深入实际。时代急进，我们有些意识跟不上，对学生的教育急功近利，态度粗暴，不能很好钻研业务，改良教育教学的方式方法，不能将培养下一代当成己任，不能深刻剖析自己，总是怨天尤人、牢骚满腹。我们是教育者，是人类灵魂的工程师，如果难以管教的学生我们听之任之，好教的就教，那还要我们教师干什么！

2.我校有教学点，管理上难以到位，各项制度还不够健全或实施力

度不够，个别教师安全意识不强，迟到、早退、随意走动的现象还存在，本部及教学点教师对学校的管理不到位。

3.不注意教师形象，在社会上造成许多负面影响，妨碍学校教育教学工作的开展。

4.教师变动，学校财产等交接手续不全。

三、今后一段时期的工作目标

1.继续将提高教学质量作为本校教学工作重点，加大教研力度，提高教研含金量。

2.德高为范，为人师表。继续加强师德建设，弘扬正气，文明言行，树立教师的光辉形象。

3.重视教师自身业务素质提高。我们自己要努力研修，在我们的行业中形成一种尚学的氛围，使自己能成为真正的人民教师。

4.加强文明班级建设，严格德育管理，使我们的教育方式方法科学化、人文化，为我们祖国未来的花朵倾注心血，使其茁壮成长、美丽绽放。

5.加强校产管理，及时清理登记与核销。

6.继续做好学校布局调整工作，做好宏潭中心小学迁入新校址前的配套设施及整改工作。

成绩的取得离不开教师们的大力支持。让我们在新的时期，在党的十七大精神指引下，坚决贯彻党的教育方针，齐心协力，携手共进，开拓创新，为我乡基础教育的发展贡献自己应尽的力量。工作中尚存在一些不足之处，请领导批评、指正。今后将再接再厉，努力描绘新村小学教育教学的新蓝图。

苍梧县沙头镇上洞小学

二〇一四年七月