首页 > 工作总结

教师个人工作总结标准(精选多篇)

时间:2024-10-02 10:00:48
教师个人工作总结标准(精选多篇)(全文共6763字)

第一篇:教师评职称用——标准《个人工作总结》

个人工作总结

***,男,*族,中国共产党员,生于****年*月,1***年***月毕业于******学校,****年**月加入中国共产党。现任****中学九年级语文学教学工作。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作表现总结如下:

一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。 为不断适应新时期教学工作的要求,我始终努力提高自己的思想道德水平,加强自我修养。坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,积极参加学校及上级部门组织的各项教研活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,我自1997年9月担任毕业班语文教学至今,始终认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成学科教学工作。在课堂教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的,我不但备教材、备教法,而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型、拟定采用的教学方法,对教学过程的每一环都作了详细的安排并认真写出教案,每一课都做到“有备而来”。同时,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。不

断增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识的辅导,我更重视对他们学习思想、学习方法的辅导。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习一件充满快乐的事情,从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

我因教语文课,早自习每周三次,当班主任更是天天披星戴月,早出晚归,全天候为学生服务,风雨不误。多年来,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。近年来我一直担任毕业班的语文课,每周七天几乎都要上课。在繁重的工作中,我能够做到勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课,也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中,我十分注重用自己的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,耐心细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我都能够及时预见,并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的,在我影响下,我班形成了和谐向上的风气,形成了良好的竞争氛围。

在日常的教育教学工作中我任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位老师、同事。我不但自己认真研究中考,认真研究新课程标准,探索语文教学的新思想、新方法,而且能够把自己的心得体会与全体九年级老师共享,同其他毕业班老师积极教研,积极探索,积极听评课,共同研讨,共同提高。

四、多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。 想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新

非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高,就是为了更好地干好教育工作,这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。语文教师素质的高低,直接影响着语文教学的效率,而成功的语文教育,总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。

所以在工作中,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟;积极参加各级教育部门组织的各种培训以及研讨活动。随着时间的推移,我积累了丰富的教学经验,又因我多年从事班主任工作,对学生有较深刻的了解。所以近年来我不断总结自己的教育教学经验体会,撰写了多篇论文并连续获奖;另外2014年我还在县中招考试研讨会上做过经验介绍发言,还多次承担县、乡教研公开课。

这些活动对我而言是一种有益的鞭策,使我不断认识到自身的不足,既锻炼了业务能力,又积累了教学经验,使我由一名教书匠向学者型教师转变,这更促使我不断的努力,为自己确立更高的追求目标。因为多年来出色的工作,我在以下方面取得些许成绩:

优质课奖:

2014年12月《醉***》获教育技术技能竞赛南阳市二等奖;

2014年9月在***教师优质课竞赛中荣获一等奖;

2014年12月在现代远程教育优质课评选中获县级一等奖;

2014年3月在****青年教师观摩课中获一等奖;

论文奖:

2014年8月教科研成果《?????》获市三等奖;

2014年8月《素质教育????合》获市二等奖;

2014年9月教育教学理论成果《让师爱洒满天下》获市二等奖; 2014年4月《学生考试的心理反应及对策》被评为县优秀论文;

2014年8月《观********开源》荣获南阳市一等奖;

2014年9月《浅议新********读量》省三等奖;

2014年6月《再议新************学》荣获县一等奖;

2014年7月《浅谈如何*****堂》获县一等奖;

2014年7月《浅谈如何构建*************堂》获市二等奖; 辅导奖:

2014年9月在*学生作文大赛中获得市辅导奖;

2014年5月在****学生优秀作文评选中获得县辅导奖;

教师节等表彰:

2014年9月荣获*****教学 ……此处隐藏1707个字……,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

四、德育方面

加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,积极参加学校组织的各项活动,增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职工作。 爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

第五篇:教师个人工作总结

工作总结

本年度我以满腔的热情,全部的精力投入到教学工作中,我担任初三(1)、(2)、(13)、(14)四个班的化学教学工作及化学备课组组长工作,能认真领会新课改的精神,在教学中坚持抓纲务本,夯实基础,注重科内综合,使教学科学、实效。现将这半学期工作做如下总结:

一、主要工作:

1、加强业务学习,培养学生兴趣。

认真钻研教科书,深刻领会其教育理念及目标要求。认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法。 由于这是本届学生刚接触的一门新的学科。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初三学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。坚持不懈地备好每一节课,写好每一个教案,写好教学心得,坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等,并非常注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

2、改进课堂教学,提高教学质量。

坚持发挥教师的主导作用,以学生为教学环节中的主体,、能利用本学科实验的优势,有效调动学生 的学习热情,鼓励学生回答问题,及时表扬学生的学习积极性,能注意与学生在课堂上的情感交流。对于在测验中取得进步的同学,能及时表扬和鼓励他们,使得学生自愿自觉地学习化学,由原来的“要我学”变成“我要学”。?我还坚持实施“因材施教”的方法,针对不同素质的学生提出不同的目标与要求,使他们都有不同程度的进步。根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学,力求在40钟的课堂教学任务中,充分调动学生的积极性,帮助他们理解科学概念和规律,收到了良好的效果。

3、做好演示实验和学生实验。

本学期化学科的演示实验和学生实验开出率均为100%,?充分体现了本学科的特点,培养了学生“动手、动口、?动脑”的良好习惯,既达到了教学的目的,又提高了学生的学习兴趣,使教学效果产生了“事半功倍”的作用。?

注意培养学生科学的学习方法,学习解题的方法和思考问题的方向和技巧,克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理布置课内外作业,切实减轻学生的课业负担。?

4、有效反馈与矫正,帮助学生总结提高

审题不慎,急于求成,考虑不周,是部分学生解题时出现的通病,帮助学生彻底纠正习惯性错误,我让学生在自己的笔记本上开设“纠错栏”,记录每次作业及试卷中的错误,出错原因,纠正的措施等。对眼高手低、一看就会、一做就错的学生,要求规范地做适量的练习,逐步实现由“懂”到“会”,由“会”到“对”,提高解题的准确性和表达的严密性,通过半学期的努力已取得了良好的效果。

5、注重学习交流,不断充实自我

我积极参与有关教学教研的学习和探讨,并积极撰写教育教学论文和教学设计。除此之外,我还勇于承担组内各种公开课等教学任务,并能针对此类课进行相互学习和研讨,为共同搞好教学质量而出谋献策,我从中得到了极大的提高。认真听取有经验教师的教学经验和方法,本学期听课达三十多节,听完课后能与上课老师及时进行交流,以求达到更好的课堂效果。从实际出发,总结经验,吸取教训,努力提高。。

通过自己不断地充电,我感觉到对自身的教育教学工作帮助很大,并且对教育教学这门艺术有了新的认识。

6、研析近三年年各地中考化学试题

研析各地中考化学试题,把握试题导向和试题种类。研究命题趋势,研究题型示例,对目前化学教学提出针对性的指导。命制符合新课标及中考导向的单元检测题。

二、存在问题

1、由于是新课程,对某些知识点的提法没有一个确切的结论,致使自己讲授起来也比较盲目。有些方面尺度把握得不好,给传授知识带来了一定的局限性。

2、所配资料(一本全)习题设置难度太高,好多都是中考真题再现。导致授课内容和资料的不衔接。

3、课堂教学中注重知识的传授, 没有能很好的启迪学生的智慧和创造思维能力。

4、各班都有一定量的差生,基础相当差,虽然不定期的给予补习功课,但收效甚微。

《教师个人工作总结标准(精选多篇)(全文共6763字).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式