基层反映农村中小学和幼儿园安防工作存在问题及对策建议

基层反映农村中小学和幼儿园安防工作存在问题及对策建议

加强校园安全建设是一个永恒的话题。校园安防，必不可少的就是校园配备保安，成立学校护卫队，在学生上学、放学、晚自习和组织校内活动时，主动安排维持秩序，保障学生安全。在农村学校，安保人员基本为当地四五十岁近退休人员，只能起门卫的作用，特别是偏远地区，安保人员更“五花八门”，都是没有接受过系统的训练，没有相关的法律知识概念，安保器械操作不规范或者不会操作，甚至学校里没有安保人员，就像一些偏远地区的村小，师资力量匮乏，安保也更无处可谈。其次当地群众对“校园安防”也没有一个系统的认知，甚至都没听说过校园安防，因为农活暂用了村民大量时间，学生放学后有没有第一时间到家，家长也不清楚，老师对这方面的教诲也比较薄弱，没有常态化教导学生，学校也因资金、地理位置等原因无法建设校园安保，校园里体育设施设备没有定期检查、维修、更换，增大了校园隐患。一些学校里“女”老师多的学校，一两个女老师要保护三四十个学生甚至更多，一旦发生暴力事件，安保力量明显不足。

中学附近“精神小伙”游荡成群，他们多数为十五到二十岁的辍学、逃学或无业闲散青少年，在放学上学期间是他们出没的高峰期，口叼香烟、三五成群，欺负学校的“小朋友”，收小弟，将不良社会风气污染给学生，自然，学校暴力事件就发生了，再加上校园舆论社会舆论方向有失偏颇，关注点在造成受害学生心灵上的创伤，从而走上极端道路。

安装的安防系统性能差，不兼容。由于农村偏远，资金有限，大多数学校选用的设备为一些低端安防器材，不能满足安全防范的要求，安装的设施发生故障，检修维护的工作也被忽视。大部分学校是在主要通道、重要场所、各建筑物出入口安装摄像机实时监控。防盗报警系统则主要安装在交换机房、财务室等区域，各系统之间不能联动，无法事先预防处理，只有事后查证取证。

要加强农村中小学和幼儿园安防，必须先提高社会认识，重视生命安全教育，提高安全意识和能力，只靠学校抓是不行的，要建设完善国家教育安全法，为学校的教育教学、管理运作提供安全规范，各地可参考制定自己的安全应对措施和安全责任范围，最大程度减少教育安全事故，利用法律手段保障学生安全，

要全面推进，提升农村群众对校园安防的认识，让三微一端多推送播放有关校园安防知识、短篇，让校园安防全民化，要不定期多部门开展校园及校园周边治安环境的安全隐患排查，加强特殊时段的管理，有警力的可与附近警力联系，上下学时请求协助，没有警力的可与当地党委、政府沟通，让乡、村、组干部参与到校园安防中，校园安防靠大家，各级党委政府还要宣传动员，听取群众意见建议，让群众参与到校园安防中来。

要加大对农村校园建设，乘乡村振兴之风，继当下之需，对校园体育设施进行规范性检查、维修、更换，对校园老楼进行勘察检验，规范校园监控系统建设标准，不要让监控成为摆设，规范安保公司派学校安保人员制度，严格要求安保人员符合能“战”懂“法”，切实保护农村中小学生及学前儿童的安全。